第2课时民主决策:作出最佳选择1.知识目标:(1)了解公民参与民主决策的渠道;(2)理解公民参与民主决策的意义。2.能力目标:(1)通过引导学生探究参与民主决策的渠道,逐步提高他们政治参与的实际本领;(2)提高学生自主学习、合作学习的能力。3.情感态度价值观:提高公民参与社会公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。一、参与民主决策的多种方式1.公民向①反映意见、提出建议,这是通过②制度参与民主决策。2.专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,对专业性、技术性较强的重大事项进行③,这是公民通过④制度参与民主决策。3.决策机关将涉及公共利益的重大事项进行⑤,公民在了解有关内容后发表意见,提出⑥,这是公民通过⑦制度参与民主决策。4.公民还可以通过⑧制度参与决策。二、同历决策过程共享决策成果1.公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程,是推进决策⑨、⑩的重要环节。2.公民参与民主决策具有重大意义。首先,有助于决策充分反映,体现决策的民主性;其次,有利于决策广泛集中,增强决策的科学性;再次,有利于促进公民对决策的,推动决策的实施;最后,有利于提高公民参与公共事务的,增强公民的。一、公民参与民主决策的四种途径有什么异同?二、公民参与民主决策有什么意义?一、随着经济社会的快速发展,上海市高速公路在建设、养护、收费、服务管理等方面取得了长足进展,为社会提供了高效、便捷的公共服务,但同时也面临着设施运行存在安全隐患、公共服务能力不足等问题,亟须加以规范。目前,上海市政府正在进行《上海市高速公路管理办法(草案)》的制订工作,并就此在中国上海门户网站、上海政府法制信息网和东方网上公开征求市民和相关单位的意见,市民和各单位可就相关内容提出意见和建议。材料表明公民可以通过什么方式参与民主决策?如果你有好的意见和建议,你还可以通过哪些渠道参与政府的决策?二、2014年4月25日召开的济南市依法行政工作会议决定,济南今后将把公众参与、专家咨询等作为政府决策的必经程序。对于公用事业价格调整、名泉保护、经济发展规划等事关民生和全局的重大事项,要通过听证、函询、座谈、网络问政等方式广泛征求意见,做到未经集体讨论不决策、未经充分评估论证不决策、未经公开征求社会意见不决策、未经合法性审查不决策。(1)材料中涉及了哪些公民直接参与民主决策的方式?(2)公民参与民主决策有何重要意义?为健全和完善残疾人教育法律制度,推动特殊教育发展,教育部正式启动了《残疾人教育条例》的修订工作,经过深入调研、广泛征求意见,形成了《残疾人教育条例(修订草案)(送审稿)》,向社会公开征求意见。这种参与民主决策的途径应该是()。A.社情民意反映制度B.专家咨询制度C.社会听证制度D.重大事项社会公示制度1.随着我国民主形式日益丰富,民主渠道逐步拓宽,公民有更多的机会参与决策。以下属于我国公民参与民主决策的有()。①小丽同学对《药品电子监管工作指导意见(征求意见稿)》提出自己的意见和建议②张老师参加县(区)人大代表换届选举③孙大伯对居委会工作提出质询④朱教授用自己掌握的专业知识,对当地政府的重大事项进行分析论证A.①④B.③④C.①③D.①②2.自觉的政治参与,是公民参与政治生活的基本要求。下列属于公民参与民主决策的方式有()。①社情民意反映制度②重大事项社会公示制度③专家咨询制度④信访举报制度A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④3.公民参与民主决策的前提和基础是()。A.公民是国家的主人B.任何公民都有选举权和被选举权C.公民参加制定国家大政方针D.公民享有对涉及公众利益决策的知情权4.虚心听取来自基层的意见,对政府决策者来讲()。①有利于公民对决策的理解,推动决策的实施②有利于决策反映民意,体现决策的民主性③有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性④有利于实现个人利益与国家利益的有机结合A.①②B.②③C.③④D.①④某地竹资源丰富,传统竹产品加工业比较发达。该地村民外出旅游时,发现竹纤维产品市场需求大、附加值高,于是建议政府制定相关优惠政策,帮助企业引进先进技术深度开发竹资源。当地政府在广泛听取村民意见后,邀请专家进行论证,组织企业家实地考察,出台了技术支持和资金补贴等扶持政策,引导企业转型...
