各种环境中的动物二、区分先天性行为和学习行为主要靠身体躯干和尾部的左右摆动击动水流产生前进的动力。鱼鳍的辅助作用胸鳍、腹鳍和背鳍都有维挂鱼体平衡的作用尾鳍有决定鱼运动方向的作用。呼吸：用鳃呼吸水中生活的动物鱼类游泳其他水生动物腔肠动物，如海葵、珊瑚等软体动物，如乌贼、河蚌等甲壳动物，如虾类、蟹类等陆地生活的动物形态结构特点：体表被毛一般都有防止水分散失的结构一般都具有支持躯体和运动的器官一般都具有能在空气中呼吸、位于身体内部的各种呼吸器官普遍有发达的感觉器官和神经系统陆地生活的动物对环境的适应生活习性：土中深层穴居形态结构特点：有体节、环带、刚毛生理特点：呼吸靠湿润的体壁完成蚯蚓兔体腔：有膈循环系统：心脏分四腔，有肺循环和体循环消化系统：牙齿分化为门齿和臼齿，盲肠发达体温：恒定神经系统：大脑发达结构和生理外形特点：体型流线型，体表被覆羽毛，前肢变为翼骨骼：轻而坚固肌肉：胸肌发达，牵动两翼呼吸：肺和气囊（气囊不进行气体交换）体温：高而恒定鸟适于飞行的特点身体分头、胸、腹三部分；昆虫的特征胸部有运动器官——足和翅；体表有保护和防止体内水分蒸发的外骨骼节肢动物主要特征：身体有很多体节构成，体表有外骨骼；足和触角分节两栖动物主要特征幼体生活在水中，用鳃呼吸成体水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸空中飞行的动物各种环境中的动物三、社会行为的特征：群体的成员有明确的分工，有的群体中还形成等级群体中的信息交流：动物的动作、声音、气味都可以起到传递信息的作用，人类还特有语言、文字。意义：使群体更好的适应生活环境，维持个体和种族生活（）1．下列动物中真正属于鱼类的是A．章鱼B．鲸鱼C．甲鱼D．金鱼（）2．鱼离开水便会死亡，其实质是A．缺氧，鱼不能呼吸A．不能游动C．缺食D．陆地环境太热（）3．鱼主要是通过哪一种感觉器官来感知周围物体的A.眼B.鼻C.耳D.侧线（）4．水从鱼的口进入,从鳃盖后缘的鳃孔流出,水中成分的变化是A.氧气的浓度上升,二氧化碳的浓度下降.B.氧气的浓度上升,二氧化碳的浓度上升C.氧气的浓度下降,二氧化碳的浓度下降.D.氧气的浓度下降,二氧化碳的浓度上升.（）5．鱼在水中活动时,鳃盖不停地张开和关闭,这是鱼在A.吞咽食物B.吞咽水C.呼吸D.散热（）6.在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲避A．空中的敌害B．水上面的敌害C．水侧面的敌害D．水下面的敌害（）7．炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时有鱼群大量死亡。这是由于A．空气缺氧B．水中缺氧C．缺乏饵料D．池塘缺水（）8、下列哪项不属于鱼鳍的功能A、游泳B、平衡身体C、捕食类别先天性行为学习行为形成生来就有的本能不是生来就有的，在成长过程中形成获得途径由遗传物质控制通过生活经验和“学习”逐渐建立起来适应性适应相对稳定的环境适应不断变化的复杂环境D、改变运动方向（）9．鱼体向前游动时的动力是A．胸鳍的作用B．背鳍的作用C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用（）10、当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现A．只能下沉，不能上浮B．只能上浮，不能下沉C．游动时身体常常侧翻D．不能保持游泳方向，游泳速度减慢（）11、在设计对照实验时，我们应注意的问题是A.所有的变量都相同B.所有的变量都不相同C.除实验变量外，其他条件均不相同D.除实验变量外，其他条件均相同（）12．海葵排出食物残渣的方式是A．由肛门排出B．由口排出C．由胞肛排出D．由细胞膜排出（）13．在无脊椎动物中，昆虫分布范围最广泛，活动范围最大，其主要原因是A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．具有翅C．具有三对足，尤其是跳跃足D．头部长有多种感觉器官（）14．蝗虫身体表面坚硬的部分是A．外壳B．角质鳞C．盔甲D．外骨骼（）14.下列对蝗虫外骨骼功能的叙述,不正确的是A.保护内部柔软的器官B.支持体内器官C.保护体内的骨骼D.防止体内的水分蒸发（）15.蝗虫体内具有能适应于在空气中呼吸的器官是A.湿润的体壁B.气管C.肺D.鳃（）16．能牵动家鸽两翼飞行的肌肉是A．前肢肌B．两翼肌C．躯干肌D．胸肌（）17.家鸽最发达的肌肉是A.翼...
