古诗词赏析古诗词赏析分析考点例1[2014.吉林]中考题目《画眉鸟》欧阳修（问）本诗的前两句描写了什么样的情景？从对画眉鸟的描写中，可以看出作者向往怎样的生活？（考查对诗歌相关内容的理解及情感态度的理解）例2《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。（问）结合对具体诗句的理解，说说这首诗在表现手法上有怎样的特色？（考查作品所运用的表现手法及作用）例3《别董大》高适《别董大》【唐】高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（问）“千里”有人写作“十里”，你认为哪个字更好？为什么？（考查对诗歌语言的品析）古诗词赏析试题设置11..理解关键诗词句的含义11..理解关键诗词句的含义2.2.把握诗词的主要内容2.2.把握诗词的主要内容33.体会作者的思想感情33.体会作者的思想感情4.体会诗词的写作特点4.体会诗词的写作特点理解关键诗词句的含义一、“诗眼”型（1）对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么?（2）从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字？（3）此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么?（4）某字在表情达意上的作用是什么?在回答这一类题的时候，要注意一定的要点，具体如下：（唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”，有的版本作“潮平两岸失”，你觉得哪个字更好，为什么？）1.肯定“好”或肯定哪一个更好。“阔”字更好。2.解释该字的一般含义和在句中的意思。“阔”是空阔、开阔之意。3.展开想象和联想，把你认为好的字还原到句中，再现诗人所描绘的情景。“阔”字直抒胸臆地表达了大地春回，冰雪消融，春潮把江面变得渺远无垠，两岸显得格外宽阔。4.说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。“阔”字，直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。二、名句赏析型（1）描述名句所展现的画面，并揭示诗句的含义。（2）解释某一联的意思，并分析其情与景的关系。（3）解释诗词的意思，说出它们表达了作者怎样的思想感情。答题要点：（1）明确诗中具体景物形象。（2）展开联想和想象，用自己的语言再现景物形象。（3）概括诗人描绘景物的特点。（4）表达了诗人怎样的思想感情或给人怎样的启示和思考。例题：1.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句含义。答：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之答：放眼望去，展现在眼前的是一幅这样的景象：大江之上，沉舟之畔仍有千帆竞发，大自然中，虽有病树但万木上，沉舟之畔仍有千帆竞发，大自然中，虽有病树但万木依旧争春。它昭示我们，新事物必将代替旧事物。依旧争春。它昭示我们，新事物必将代替旧事物。2.“大漠孤烟直，长河落日圆”的的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。答：“直”和“圆”准确地描写了沙漠的景象，而且表现了作者深切感受。“直”字荒凉孤独中透着挺拔雄伟，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。从诗词的题材入手，可以较好地把握诗词的主要内容，并体会作者的思想感情。1、田园诗：人们习惯把描写田园风光、生活及感受的一类诗歌叫田园诗。A、写其对村居淳朴生活的热爱，及对污浊现实的憎恶。如《归园田居》种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。《过故人庄》《游山西村》《清平乐·村居》《西江月》B、写其“躬耕自资”的劳动生活、感受，及与农民的交往。《归园田居》《游山西村》C、其风格平淡自然、韵味醇美，没有奇特玄妙的想象和夸张。《清平乐·村居》（语言通俗平易，自然和谐。）《过故人庄》（语言朴实平易，叙述平淡，而韵味无穷，风格清新淡雅。）D、描写的是常见的农村景物，平凡的村居生活，带有朴素亲切之感。《清平乐·村居》《过故人庄》《雨过山村》2、山水诗：以山水园林为歌咏的对象和感情寄托的诗歌。A、表达对自然山水的喜爱之情。如《钱塘湖春行》《江南春》《早春呈水部张十八员外》B、表达自己安适闲淡的生活情趣。如《江上》(王安石)《夏日南亭怀辛大》（孟浩然）山光...
