27.4正多边形和圆学习目标:1.了解正多边形和圆的关系。2.了解正多边形的中心、半径、边心距、中心角等概念。3.能运用正多边形的知识解决圆的有关计算问题。3.会利用正多边形的特征,画出简单常见的正多边形。.学习重点:1.探索正多边形与圆的关系2.运用正多边形的半径、中心角、弦心距、?边长之间的关系进行计算.3.正多边形的画法学习难点:探索正多边形与圆的关系。学习过程:一.知识频道(交流与发现)1.忆一忆(知识回顾)请同学们思考下面两个问题.(1)什么叫正多边形?(2)从你身边举出两三个正多边形的实例,正多边形是轴对称图形、?中心对称图形吗?其对称轴有几条,对称中心是哪一点?归纳点评(1)正多边形的概念中,强调了两个条件:①是相等,②是相等。(2)实例略.正多边形是图形,对称轴有;当时,?正多边形也是对称图形,对称中心是.2.做一做(1)以正多边形任意两边垂直平分线的交点作为圆心,圆心到顶点的连线为半径,能够作一个圆,观察这个正多边形的各个顶点是否都在该圆上?试举一例做做看。(2)将一个圆分成五等份,依次连接各分点得到一个五边形,这个五边形是正五边形吗?如果是请你证明这个结论。,(3)如果将一个圆分成n等份,依次连接各分点得到一个n边形,这个n边形一定是正n边形吗?3.总一总:正多边形的有关概念(1)中心:一个正多边形的叫做正多边形的中心.(2)半径:正多边形叫做正多边形的半径.(3)中心角:正多边形叫做正多边形的中心角.(4)边心距:到的距离叫做正多边形的边心距.正多边形和圆的关系(5)只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这个圆的,这个圆就是这个正多边形的(6)正多边形都有个外接圆,反之,圆有个内接正多边形.正多边形的计算:(7)正n边形的半径和边心距把正n边形分成个全等的直角三角形由正多边形和圆的关系可知,正n边形的中心角为度;它的每个内角是度;每个外角是度。正多边形的画法:画正n边形只需先画一个圆,然后把圆,依次连接各分点,即可得正n边形。二方法频道1.正多边形和圆的关系:例1.已知五边形ABCDE内接于⊙O,∠AOB=∠BOC=COD=∠DOE=72°.求证:五边形ABCDE是正五边形。分析:要证明某多边形是正五边形,必须从两方面进行证明:1.各角,2.各边,而证明角相等和边相等又往往借助于。证明: ∠AOB=∠BOC=COD=∠DOE=72°,∴∠EOA=360°-=.∴∠AOB=∠BOC=COD=∠DOE=∠EOA,∴====∴AB=BC=CD=DE=EA弧BCE=弧CDA=3,∴∠BAE=∠ABC,同理∠ABC=∠BCD=∠CDE=∠DEA,∴五边形ABCDE是正五边形变式训练:如图,五边形ABCDE是⊙O的内接正五边形。求证:AE∥BD2.正多边形和圆的有关计算例2.已知正六边形ABCDEF,如上图所示,其外接圆的半径是a,?求正六边形的周长和面积.分析:要求正六边形的周长,只要求的长,已知条件是,因此自然而然,应与挂上钩,很自然应连接OA,过O点作OM⊥AB垂于M,在Rt△AOM?中便可求得,又应用垂径定理可求得的长.正六边形的面积是由六块正三角形面积组成的.解:如图所示,由于ABCDEF是正六边形,所以它的中心角等于,?△OAB是三角形,从FDECBAOMOBCDEA而正六边形的边长它的半径.因此,所求的正六边形的周长为,在Rt△OAM中,OA=a,AM=12AB=12a利用勾股定理,可得边心距OM=,∴所求正六边形的面积=总结:解决与正多边形有关的问题,通常转化为由、及组成的直角三角形的计算问题.变式训练:1.已知圆的半径为6,则它的内接正三角形的边长是,内接正方形的边长是.2填一填。正多边形数内角中心角半径边长边心距周长面积3463..正多边形的画法例3.利用你手中的工具画一个边长为3cm的正五边形.分析:要画正五边形,首先要画,然后,因此,?应该先求边长为3的正五边形的.解:正五边形的中心角∠AOB=,如图,∠AOM=36°,在Rt△AOM中,AO=画法:(1)以O为圆心,OA=cm为半径画圆;(2)在⊙O上顺次截取边长为的AB、BC、CD、DE、EA.(3)顺次连结AB、BC、CD、DE、EA即得正五边形.变式训练:1..已知⊙O的半径为2cm,求作圆的内接正三角形.提示:方法一用量角器度量,使∠AOB=∠BOC=∠COA=120°.方法二用量角器或30°角的三角板度量,使∠BAO=∠CAO=30°.试试看。OBCA2..已知...