芜湖市２０１８—２０１９学年度第二学期高三模拟考试语文参考答案一、现代文阅读（３６分）（一）论述类文本阅读（本题共３小题，９分）１Ｄ（Ａ．原文的表述是“现代化的文化要求走出传统，面向未来。全球化的文化要求融入世界，多元并存”，可见“要求走出传统、面向未来”是现代化的文化，“要求融入世界、多元并存”是全球化的文化。Ｂ．原文的表述是“只有普遍的爱，才是人类拯救自己的希望”，而不是“墨学”。Ｃ．原文的表述是“同样对人类作出了贡献”，而不是“同样的贡献”。）２Ａ（“目的是指出传统文化成为世界文化的有机组成部分”不当，文章讨论“墨学能否现代化与世界化”，仅仅是在谈墨学，不能提升到“传统文化”的层面。）３Ａ（Ｂ．原文的表述是“中国文化的现代化需要把现代文化的精华与中国传统文化的精华联结起来”“让墨学成为现代新文化的一个有机组成部分”，而不是“以此构建新的文化体系”。Ｃ．这一句是对原文“一些人以为全球化即西方化，文化上应该广泛输入西方文化，这种观点既是对全球化的中国定位的误解”做出的推断，“不应”推断不当，且与后文“墨学需开放包容，汲纳西方文化与现代文明中的有价值成分”的观点矛盾。Ｄ．原文是“墨学当仁不让地承担起中华文化走向世界的历史使命”，而非实现愿景的必要条件。）（二）实用类文本阅读（本题共３小题，１２分）４Ａ（“粤港澳湾区开放程度最高，经济活力最强”表述有误，根据材料一第一段“（粤港澳大湾区）是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一”，可知“开放程度最高，经济活力最强”是指在“中国”，而不是与其他湾区比较。“科技实力也超过了旧金山湾区”表述也有误，材料四的说法是“近五年粤港澳大湾区的专利数量已超旧金山湾区”，这里把“专利数量”偷换成“科技实力”。）５Ｂ（“从根本上”说法不妥，原文只说“高水平互联互通是第一步”，后文又强调“规则衔接尤为重要”。）６（６分）①《新浪财经综合》侧重介绍湾区经济发展情况，彰显粤港澳大湾区发展的优势；②《经济日报》侧重介绍湾区的融合问题，强调在基础设施和规则制度上互联互通；③《华声在线》侧重介绍湾区科创资源具有集聚效应，突出其在科创发展方面的优势。（三）文学类文本阅读（本题共３小题，１５分）７Ｄ（“先叙后议”“由叙述自己的经历自然地过渡到理性地审视和思考”错误。）８（６分）①兴奋欣喜。在青藏路上追赶火车，感受力量和速度的冲击，因新事物出现而激动。②眷恋忧虑。停宿纳木措湖边，选择的理性与本能的感性带来撕裂的隐痛，为遭逢现代文）页４共（页１第案答考参文语级年三高明的古老文化担忧。③欢快高亢。回到青藏线上，清醒地认识到现代文明的发展不可逆转，以积极的态度迎接变化。（答对一点得２分。）９（６分）①写徒步翻山，用过去的落后与现在的发达对比，表达对现代文明的期盼和赞美；②写美国的经历，为青藏高原通火车做铺垫，表达变化之快令人惊喜；③写小说的内容，虚实结合，突出新事物给现实世界与人的内心带来的深刻变化。（答对一点得２分。）二、古代诗文阅读（３４分）（一）文言文阅读（本题共４小题，１９分）１０Ｄ（翼以帝舅，年少超居大任，遐迩属目，虑其不称。翼每竭志能，劳谦匪懈，戎政严明，经略深远，数年之中，公私充实，人情翕然，称其才干。）１１Ｃ（“讽”指委婉地进行劝告。“讽议”指委婉地进行议论。）１２Ｂ（安抚百姓并赢得拥戴，是在西阳太守任上。）１３（１０分）（１）庾翼平素有远大志向，想把消灭胡虏、平定蜀地作为自己的职责，言谈间情绪激昂，（内心活动）表露在言辞和脸色上。（雅、慷慨、形各１分，语意通顺２分）（２）庾翼安抚招徕荒远地区的人，竭尽招纳贤士的事宜，修缮兵器，想要打算日后起兵。（绥、荒远、图各１分，语意通顺２分）参考译文：庾翼，字稚恭。风度仪态俊秀奇伟，年轻时便有经世大略。京兆杜乂和陈郡殷浩都才名为世之冠，但是庾翼却不看重他们，每每对人说：“这些人应该被搁置一边，等天下太平，再考虑他们的职务吧。”看到未成年的桓温，就以深谋远虑期待他，于是对成帝说：“桓温...
