3 步搞定幼小衔接数感启蒙加减计算●一、一招提升孩子数感——数数1、10 个 10 个数： 10、20、30、40
2、5 个 5 个数： 5、10、15、20、25
3、2 个 2 个数： 2、4、6
/1、3、5
4、拐弯数： 9 、 10 、 19 、 20 、 29 、 30
5 、 3 个 3 个 数 / 4 个 4 个 数 旨在理解进位关系二、学计算的前提—-理解数的意义1、数的意义举例：7 是 1 个 5 和 2 个 163 是 6 个 10 和 3 个 1 3、注意事项 ② 6～10: 都以 5 为基础建形例：8124、掌握程度要求 ②家长说，孩子能快速摆出三、计算方法--100 以内加减运算20凑 十 法 ( 加 法 ) 8+7=15 拆 小 数 ， 补 大 数 + 25破十法(减法) 17-9=8拆大数，分出 10710′内凑 成 1 0 , 加 剩 数II10 +II减小数，加剩数 + 1100借十法(减法) 51-9=42平十法(减法) 34-7= 27以拆大数，借出 104110′看大数，拆小数内减小数，加剩数II+连续相减，算得数① 家长摆，孩子能快速说出③ 不摆，孩子也能说出数的意注意事项：① 先摆着数，再直接数② 先正着 数 ，再倒着数③11～100: 都以 10 为基础建以2、学习方法：借助十宫格教具，边建形边认识数字，数 形对 应 3 步搞定幼小衔接数感启蒙加减计算四、习题--100 以内加减运算1、进位加法19+6=19+1+23+8=23+7+2、按顺序填数二=29+8=29+1+37+8=37+3+==44+7=44+6+45+8=45+5+二二+9-23、加减混合运算36+3= 11+7= 49-7= 41+3= 28-9= 15+3= 23+6= 68-6= 7+30= 17-8= 57-5= 13+6=
