答案1．C解析：“绝”应为“直上穿过”之意。2．B解析：①③⑥是结构助词“的”；②④⑤用于主谓之间，取消独立性，不译；⑦⑨是人称代词“他”；⑧是指示代词“此”；⑩是动词“到”。3．B解析：“农历每月的二十九”应改为“农历每月的最后一天”。4．C解析：C项，“致”为动词的使动用法，使……到来。A、B、D三项均为名词作动词，分别解释为：向南飞、落下来、向东流。5A解析：此题考查实词的理解。A项两句中的“志”均为“记载”义。B项“图”：①动词，图谋；②动词，料想。C项“名”：①名词，名字；②名词，名声。D项“穷”：①形容词，尽、完；②形容词，困窘，处境困难。6C解析：C项，“若夫”放在句首，用以引起下文，有“至于，说到”的意思。7.B解析：此题考查虚词的辨析能力。B项中，两个“也”均为助词，表句中停顿。A项中，①句的“其”表反问，副词译为“难道”；②句中的“其”为代词，它。C项中，①句的“且”为副词，况且；②句的“且”为副词，将要。D项中，①句的“者”为句末表停顿的助词；②句中的“者”为助词，定语后置的标志。8.A9.B解析：例句与B项均为名词作状语。A项，动词使动用法，“使……知道”；C项名词作动词，任职；D项形容词作名词，年老而有功德的旧臣。10.C13答案：示例一：对比，“寒涧”与“翠楼”，一个荒寒一个繁华，形成鲜明对比；突出了松树生长环境的恶劣，以及“松”与“翠楼人”之间地位、境遇的巨大差别，暗示卖松人向翠楼人卖松求利不合时宜，为规劝卖松人作铺垫。示例二：比喻(象征、托物言志)、借代，以寒涧树比喻(象征)贫寒之士，以“翠楼人”代权贵之人；把贫寒之士比喻为“寒涧树”，形象地表现了其地位的卑微、境遇的凄凉；而想把“寒涧树”卖给“翠楼人”，委婉地表达了贫寒之士希望得到权贵赏识重用之意。14答案：这首诗寄托了诗人对不识人才、只喜欢趋时媚俗的权贵的讽刺；对像松树那样正直高雅却沦落下层不被重视的贫寒之士的怜惜；对争荣小人春风得意，正直人士却不得重用这一不公平社会现象的愤懑；以及因对现实有了清醒认识而不求荣利、洁身自好的高洁情怀。赏析：长安是高门贵族豪华竞逐的地方，买花是当时贵族社会的一种风尚。卖松人拿松树和桃李竞争，意在求利，结果却不能达到目的。本来，松树是耐寒的树木，生长在深山大谷之中，气势凌云，其崇高品德受人尊崇。而卖松人为了求利，把它送到长安，希望“卖与翠楼人”。这些富贵人家看惯了宠柳娇花，对松树“瘦叶”、“淡花”的外表是不屑一顾的。诗人借此所讽喻的是：像松树一样正直而有才能的人，不用到长安来谋求出路，因为他们绝不会得到掌权人的重视，这是由于那些人所需要的是像桃李一样趋时媚俗的人。这首诗对当时的社会是讽刺，对卖松人是晓谕，是劝告；而那种不希求荣利的心情，却是诗人的自寓。15答案：C解析：A项，“间不容发”形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。B项，“对簿公堂”指在官府公堂上受审问，后来指在法庭上对质或上法庭打官司。C项，“不足为训”指不能当作典范或法则，不能理解为“不值得作为教训”。D项，豆蔻年华：女子十三四岁的年纪。16答案：B解析：A项，语序不当，先“抗议”后“交涉”；C项，有重复，将“大约”“左右”去掉一个；D项，搭配不当，可将“提高”改为“增加”。17答案：D解析：观察题目所提供的6个句子，可以将句子分为两组，①②④⑥和③⑤。前一组讲的是梦想的作用和意义，①中的“这个梦想……”和②中的“是每一个中华儿女的共同期盼”决定了①在开头，②在结尾；④中的“更包含”说明④比⑥更进一步，所以应是①⑥④②。后一组讲的是“提出梦想”，先说时间，然后说事件，所以应是③⑤。应先提出梦想后讨论梦想的作用和意义，所以应是③⑤①⑥④②。
