第七课尊重自由平等第四单元崇尚法治精神八年级道德与法治下册(RJ)教学课件第1课时自由平等的真谛新课导入不能制约自己的人,不能称他为自由人
——毕达哥拉斯我们是法律的仆人,以便我们可以获得自由
——西塞罗自由是做法律所许可的一切事情的权利
——孟德斯鸠新课讲解运用你的经验结合三名同学的观点,说说你对自由的认识
同学甲自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么
同学乙自由应该是完全由自己做主,但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢
同学丙自由就是做法律不禁止的一切事情的权利
【提示】自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
必要的限制是对自由的保护
无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利
自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利
一、无法治不自由有一天,庄子在濮水边上钓鱼,正好楚威王派来两位大臣,要请庄子到他的朝中,做楚国的宰相
庄子一点也不动心,仍旧握着钓竿,反问那两位大臣:“我听说贵国有只神龟,已经死了三千年了,楚王一直将它供奉在庙堂上;你想那只神龟,是愿意死了被供奉起来,还是宁愿活着在地上到处爬
”两位大臣都说:“宁愿活着在地上爬
”庄子说:“是啦
我也宁愿在地上自由自在的走
”庄子的故事【提示】1)因为自由是有限制的、相对的
2)必要的限制是对自由的保护
无限制的自由,只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
P97:1)挣脱束缚的风筝为什么“无力回天”
2)如何理解自由应当受到必要的限制
运用你的经验拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣
自由的意义是什么
(P97)①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的
②必要的限制是对自由的保护
③无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害
④无论现实世界还是网络空间,自由都是法律之内的自由