【专题讲课稿】——近代前期中国各阶级救国探索第一阶段:器物阶段
鸦片战争到甲午中日战争,学习以船坚炮利为核心的西方物质文明,“中学为体,西学为用”是其指导思想
第二阶段:制度阶段
甲午中日战争到辛亥革命时期,探索的主要内容是仿效西方变革中国传统的政治体制,西方资产阶级政治学说是其指导思想
第三阶段:文化阶段
新文化运动时期,由宣传西方民主、科学发展到走十月革命的道路,前期以民权、平等思想和达尔文的进化论为指导思想,斗争矛头直指维护封建制度的孔教,后期大力宣传马克思主义
一、地主阶级的救国主张和实践1
地主阶级的爱国知识分子(1)背景:鸦片战争失败,一些地主阶级爱国知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒,开始注目世界,探索新知,关心时局,寻求强国御侮之道
(2)代表人物:林则徐、魏源等
(3)主张:师夷长技以制夷
(4)影响:虽然这一思想在当时影响有限,但是林、魏二人的主张在当时的中国,确实起到了振聋发聩的作用,“师夷长技以制夷”的口号一直激励着先进的中国人,为挽救民族危亡奔走呼号,奋勇抗争
地主阶级洋务派(1)背景:第二次鸦片战争后,清统治集团内部在如何解决面临的内政外交上的众多矛盾,意见分歧,形成了洋务派和顽固派
洋务派主张利用西方先进技术维护清朝统治
(2)代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等
(3)洋务运动的内容:19世纪60年代,洋务派以“自强”为旗号,创办了一批近代军事工业;70年代,又以“求富”为口号,创办了一批民用工业;此外,洋务派还进行了筹划海防、举办新式学堂、选派留学生等活动
(4)评价:洋务运动没有使中国走上富强道路,这是由清政府的腐败造成的
洋务运动是“师夷长技以制夷”思想的一次重要实践和具体化;洋务运动引进了西方近代科学和生产技术,它在客观上加速了旧的封建生产关系的瓦解,诱导了中国资本主义的产生和发展:洋务运动中创办的新式学堂及留学生的派