成才之路·政治路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修1生活与消费第一单元第3课多彩的消费第一单元第1框消费及其类型学习目标2导学线索3主干知识梳理4问题探究5探究提示6典题导析7课堂巩固训练8课后强化作业9情景导入1情景导入80年代，随着改革开放的深入，人们收入的明显增加，自行车、缝纫机和手表这些曾经让一代人为拥有它们而倍感骄傲的三大件早已变得不再稀奇。在家庭建设上，开始向电气化迈进，追求的“三大件”又变成了冰箱、彩电、洗衣机。学习目标导学线索主干知识梳理居民收入基础和前提未来收入预期收入差距贷款消费租赁消费钱货两清的消费贷款消费租赁消费消费对象大部分日常用品主要是大宗耐用消费品及服务某些只是暂时使用(或使用次数少)而购买不划算的商品钱货两清的消费贷款消费租赁消费交易特点交易完成，商品的所有权和使用权即由买主自己享有交易后，商品的所有权和使用权没有完全转移。在消费者按照约定按时还贷的前提下，商品的所有权和使用权逐渐发生转移，直至还完贷款，商品的所有权与使用权才彻底转移到消费者手里商品的所有权不发生变更，消费者可获得该商品在一定期限内的使用权交易成本只付当时货款高于当时货款只是货款的一部分关于消费类型的两个“≠”(1)生存资料消费≠衣食住行消费。对于满足衣食住行的消费是否属于生存资料消费应该具体分析，不能一概而论。例如，同样是衣食住行，既可以是刚刚满足温饱的较低层次的生存资料消费，也可以是高档服装、山珍海味、豪华别墅、高级轿车等较高层次的享受资料消费。(2)发展资料消费≠精神文化消费。发展资料消费既可以表现为物质消费和精神文化消费，也可以表现为劳务消费。发展资料消费享受资料消费生存资料消费问题探究影响因素提高消费水平的途径客观因素经济发展水平是根本因素发展经济，保持经济稳定增长居民收入是消费的基础和前提保持经济发展，增加居民收入未来收入预期扩大就业，提高居民预期收入收入差距调节收入分配，完善社会保障制度，缩小收入差距影响因素提高消费水平的途径客观因素物价的变动会影响人们的购买能力加强宏观调控，稳定物价其他因素：家庭人口、商品的性能、质量、广告企业要提高产品和服务的质量主观因素消费者的消费心理和消费观念树立正确的消费观探究提示典题导析影响消费水平的因素消费类型课堂巩固训练课后强化作业（点此链接）
