软件工程课程设计报告(2014年度第一学期)课程名称：软件工程课程设计题目：作业提交系统院系：计算机与信息技术学院班级：软件工程组号：组长：赵佳组员：史鸿羽，尚佩，王前指导教师：杨陟卓设计周数：4周小组成绩：日期：2014年09月18日《软件工程》课程设计任务书一、目的、要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。具体如下：学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计,编码和测试方面的知识；熟悉自动化的软件开发工具RationalRose2003等，并将其运用于软件开发的全过程；进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；培养协作能力和团队精神。二、任务分配任务负责人参与人备注需求分析赵佳史鸿羽二人共同讨论课题，系统功能，粗略分析用例总体设计史鸿羽赵佳参与人负责E-R图，总体结构设计图纠错详细设计王前无根据需求分析制作流程图系统实现与测试尚佩无实现Java代码在eclipse上的实现三、设计成果要求建立系统分析与设计模型；初步建立系统原型，实现关键的功能；编写课程设计报告。指导教师：杨陟卓日期：2014年9月18日《软件工程》课程设计成绩评定一、指导教师评语二、成绩指导教师：杨陟卓日期：2014年9月18日摘要：作业提交系统是基于b/s结构，在tomcat平台上使用JSP与MicrosoftSQL2005开学号姓名成绩备注2012242115赵佳2012242067史鸿羽2012242065尚佩2012242078王前发的，主要目的是解决学校机房管理上机作业的问题。因为传统的对学生作业管理是在服务器上建立一个FTP服务器，然后对学生用户设置一个专门的帐号，只允许对作业进行上传/下载，然后学生将作业上传到服务器里面对应的班级文件夹下面。这种传统的方法可能导致学生之间相互抄袭，因为上传的作业别的同学也可以看到，而且局域网共享本身就存在很大的安全隐患，很多病毒都是通过共享传染到其他机器，影响整个机房的正常运行，传统方式无法解决的问题有：不能防止学生乱上传作业，不能防止学生找错班级文件夹，不能对作业进行限制如大小，类型，上传时间等，教师布置作业要通过黑板写字，教师打分之后只能记在本子上，不能通过局域网发布出来让学生看，教师下载作业必须到服务器上拷贝。而这套系统正是出于这个目的，为了解决上面的问题而设计的。系统对于复杂的问题都采用程序的方式解决了。系统分了管理员、教师、学生用户，管理员须进行的操作是录入，删除，修改，增加学生和教师的相关信息。而教师只需要发布作业，对作业的要求进行限制，不必去服务器上建文件夹来存放你的作业，并且程序自动创建目录。下载作业也只须要点一下就会将作业全部打包下载回来，在局域网内的任何一台计算机都可以进行各种操作。学生则再也不会将作业上传错，上传到别的班级中，也不允许上传非法的文件，对一次未上传完成的作业也可以先暂存后下节课再下载回来接着做。关键字：作业提交数据库管理JSP1课程设计的目的与要求通过软件开发的实践训练，进一步掌握软件工程的方法和技术，提高软件开发的实际能力，培养工程设计能力和综合分析、解决问题的能力。具体如下：（1）学习和实践在分析和设计计算机应用系统所需要的知识,包括面向对象的系统分析与设计，编码和测试方面的知识；（2）熟悉自动化的软件开发工具RationalRose2003，并将其运用于软件开发的全过程；（3）进一步加强和提高软件工程文档的编写能力；（4）培养协作能力和团队精神。2设计正文2.1概述2.1.1课题题目：作业提交系统2.1.2系统的主要目标本系统目标是实现作业提交系统所需的各种基本功能，包括：（1）学生用户的主要需求功能是登陆作业系统公告界面；登录密码可以自己修改；查看教师发布的作业公告，以及管理员发布的系统公告；然后完成作业后提交；如果完不成可以先暂存；遇到不懂的可以提出相关疑问；待老师批改完后，可以查看自己的成绩；也可以查看个人资料；（2）教师用户主要功能是登陆作业系统公告界面；登录密码可以自己修改；发布作业公告；查看系统公告；待学生完成后进行批改；对学生作业进行...
