心有灵犀一点通——描画作文“动情点”（教案）一、经典引路（考虑配乐）有人说，文章的本质就是表情达意，一草一木可洒泪，丝风片雨当欣慰。宇宙人生，让我们动情的物事真是太多太多了。文学家乔治•桑说过“生活中的点滴感动，永远存在于只要我们伸出手，就可以捉住它的地方。”今天，老师想带大家重温朱自清先生的名篇《背影》，同学们是否还记得《背影》中那些曾经触动你的情节呢？播放影片《背影》感人至深，尤其是看到身材臃肿、动作蹒跚的父亲翻过铁道去买桔子的片段，眼眶都会觉得湿润了，这个片段就是文章的一个“动情点”。那么何为“动情点”？简单地说，就是在生活的某一时刻打动了你的内心，牵动了你的情思的人、事、物。它可能是一个眼神，一个微笑，一根白发，一句话语；也可能是一排大雁，一座高山，一条小河，一间老屋，一朵鲜花；还可能是一件再寻常不过的小事，甚至是一个极微不足道的细节……古人见柳思离别、望月念故人、赏秋悲人生、遇水生愁绪，在那一刻，柳、月、秋、水就是诗人的“动情点”。我们都希望自己的作文真挚感人，如果能抓住作文中的“动情点”并把它细细描画就会达到理想效果，我们不妨来试试。看一篇例文。二、原味作文请同学积极讨论，评价此文的优劣。（考虑使用白板）灯雨，在窗外淅淅沥沥地下着。我坐在窗前，为准备明天的考试，紧张地温习功课。忽然，灯灭了，周围一片漆黑。“怎么搞的！这个时候停电！”我大声地喊着。“就点蜡烛当灯吧。”旁边椅子上的妈妈一边答应这，一边急忙去找蜡烛火柴。不一会儿，妈妈小心翼翼地捧着一截蜡烛过来，又拿出一个玻璃罩子，一盏蜡烛就做成了。“这么点光能看书吗？”我充满怨气地说了一句，继续往下看……那截可怜的蜡烛终于暗了下去，我不满地对妈妈说：“今天要做的事情还很多，这么点蜡烛怎么行？”“好吧，我去买。”妈妈连忙起身，匆匆出了门。当屋里再次变得黑暗，我不禁为自己刚才对妈妈粗声粗气的态度感到惭愧——我竟将停电的怨愤统统撒到妈妈身上！此处添加写景、联想想象开门的声音响过，妈妈端着一支点亮的蜡烛走进来，放进玻璃罩子里。（动作描写处）我看到她背上被淋湿了。“您怎么没带伞就出了门？”我问。“黑咕隆咚的，摸不到伞。”妈妈平静地说。“那您快去换衣服吧，当心感冒。”（细节描写处）微弱的烛光下，我继续看书，“谁言寸草心，报得三春晖。”小草都能知恩图报，而我呢？待我抬起头，蓦然看到，妈妈的身影在烛光的辉映下显得那样的光亮慈祥，我真想拭去她额头上的雨水，温暖她那被我冷却的心！（细节描写处）三、升格作文（考虑音乐作文）同学们发现，这篇作文不缺乏“动情点”，但是，作者的轻描淡写使得文章索然无味，甚至有矫揉造作之感。如何凸显“动情点”，大家不妨提一点好的建议吧。1、用细节再现情感的美好一滴水里见大海，半瓣花上说人情。注意观察生活中的细节，只有将微小的细节生动的描述出来，才能使文章真实感人。人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之、凸现之，从而起到画龙点睛的作用，使自己的文章更有力量。例如《瞬间》一文：那年的腊八，老天隐隐地皱着眉，没有留给太阳一点空隙。饭后，母亲去盛腊八粥，她端了一碗走到已经拿起包要去上班的父亲面前，抬起头微笑着看着父亲的眼。父亲放下包，会意地接过碗喝了一口，然后露出孩子般甜甜的笑。母亲拿起父亲的包送父亲出了门。雪花悠悠地降下来，停在父亲已经开始苍白的发梢上。母亲忽然意识到了什么，转身快步回来，拿起放在门厅的伞又急步追了过去。母亲赶上了父亲，撑起伞遮住了父亲头顶上的那一片天，父亲停下步子回过头，一丝稍纵即逝的惊讶幻化成双眼清澈的光，带着不易察觉的温柔，像是深邃的湖，浸过千年岁月久久地沉淀成柔和的凝视。我心中那块最柔软的地方就像被轻轻揉过的软纸，留下一片片细小的褶皱。这篇文章以“瞬间”为题，仿佛只是抓住了父母日常生活中的一个细节，然而所写的内容却突破时间阈...
