附件:南岗区教育信息化工作管理评价标准一级指标二级指标分值考核内容与方法考核得分保障机制(12分)1
领导重视5分①学校对信息化工作重视,分管副校长(副园长)重点抓信息化建设并取得成效
(2分)②把教育信息化工作列为学校重点工作之一,学校工作计划、总结中有体现
(2分)③按区教育局要求派人参加教育信息化工作各种会议及其它活动,并及时报送相关资料
机构完善5分①学校建立信息化工作领导小组,由学校信息化工作领导小组及信息化专职工作人员对信息化工作实施统筹规范管理
(2分)②建立健全学校教育信息化工作机构,如学校信息中心;有2名及以上专兼职信息技术管理人员在本岗位上连续工作不低于1年;有1名以上网站通讯员
制度规范2分①健全、完善如主控机房、计算机教室、直录播教室、多媒体教学设备等一系列教育信息化工作管理规章制度;建立学校信息化工作激励机制
(2分)队伍建设(12分1
人员培训12分①年度组织全体教师集中开展信息化培训三次以上,有详实的培训计划、讲义或教案、活动记实、培训作业及其它培训过程性材料
(7分)★②年度组织教育信息化应用骨干教师集中培训四次以上
(5分)一级指标二级指标分值考核内容与方法考核得分)基础建设与应用(66分)1
网络互联互通8分①学校门户网站及时更新,确保运行正常
(4分)★②学校局域网络运行稳定
(2分)③学校互联网带宽能满足学校教育教学实际需求
信息资源建设16分①建立校级基础教育资源库,并及时择优推送区级资源平台
(7分)★②积极组织教师、引导学生丰富个人学习空间,并在学习空间进行互动交流
信息化辅助应用34分①信息化应用辅助设备电脑、电子白板、平板电脑、直录播教室等应用效果明显
(12分)★②信息化应用辅助设备应用有完整的使用记录
(2分)③学生应用信息化手段学习及学校信息化工作情况效果好
(12分)★