第二章化学反应与能量第一节化学能与热能(2)可燃物燃烧产生的能量是从哪里来的
学习目标:1、通过实验进一步认识和感受化学能与热能的相互转化
2、了解热化学方程式的意义和书写方法
3、了解常见能量转化的形式和人类利用能源的历史
重点:通过实验认识和感受化学能与热能的相互转化
难点:热化学方程式的意义和书写方法
实验2-1现象结论产生无色无味气体,溶液温度升高
Al与盐酸反应产生H2,同时放出大量热量
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑;∆H<0实验2-2现象结论产生无色、有剌激性气味的气体,杯底的水结冰,温度降低许多
Ba(OH)2•8H2O+2NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O;∆H>0反应产生NH3,同时吸收大量热量
结论:H++OH-=H2O;∆H=-56
80KJ/mol实验2-3现象:溶液温度升高3
4℃实际应为-57
3KJ/mol在化学方程式右端标明反应过程中热量变化的化学方程式叫热化学方程式热化学方程式的书写方法和意义(1)书写方法①∆H“”写在方程式的右边,并用;隔开②注明∆H“”“”的+与-,放热反应为“”“”-,吸热反应为+
③必须标明物质的聚集状态(气态用“g”,液态用“l”,固态用“s”,溶液用“aq),物质的状态不同反应热不同
C(s)+O2(g)=CO2(g);∆H=-393
5kJ/molH2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);∆H=-183
9kJ/molH+(aq)+OH-(aq)=H2O(l);∆H=-57
3kJ/molCaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g);∆H=+168
87kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);∆H=-483
2kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(l);∆H=-571
6kJ/mol④各物质的计量数只表示物质的量,不表示微粒数,可用分数
∆H与计量数成正比,同样