在喜马拉雅山脉之中，海拔在7000米以上的高峰有40座，8000米以上的有11座,“喜马拉雅”在藏语中就是“冰雪之乡”的意思。这里终年冰雪覆盖，一座座冰峰如倚天的宝剑，一条条冰川像蜿蜒的银蛇。其中最为高耸的则是位于中国和尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰，它高达8848.13米，是世界最高峰。珠穆朗玛在藏族神话中被认为是五位仙女中的第三女神。她是万山之尊、地球之巅。珠穆朗玛峰，峰高势伟，地理环境独特，峰顶的最低气温常年在零下三四十摄氏度。山上一些地方常年积雪不化，冰川、冰坡、冰塔林到处可见。峰顶空气稀薄，空气的含氧量只有东部平原地区的四分之一，经常刮七八级大风。十二级大风也不少见。风吹积雪，四溅飞舞，弥漫天际。中国梦实现啦！1960年5月，英勇的中国登山健儿发扬一不怕苦、二不怕死的革命精神，从珠穆朗玛峰北坡成功登顶，书写了世界登山史上的新纪录。郭超人，北京大学新闻系毕业后奔赴西藏，在十分艰苦的条件下从事新闻工作。当时，他作为随登山队采访的一名记者，直接或间接了解到这次登山活动过程中的许多感人故事。登山成功后，郭超人以最快的速度写成长篇通讯报道《红旗插上珠穆朗玛峰》并发表。这篇课文就节选自这篇通讯。登上地球之巅郭超人庄浪县柳梁中学马玉强预习检查zhuīgǎoliáoràobiānlǚjiàncuīwēizhìzhìkuòpúfú尖锥冰镐缭绕砭骨履践崔巍滞留窒息轮廓匍匐学习目标：1．练习速读法，简洁概括课文信息，提高阅读能力。2．练习赏读法，体会景物描写的作用及典型事件表现人物精神风貌的方法。3.学习登山队员的精神，增强我们开拓创新的勇气。速读：阅读课文,概述几名登山队员突击主峰的经过。（1）登山队出发；（2）运用人梯战术突击第二台阶；（3）留下刘连满，三人继续登顶；（4）三人无氧攀登，登顶成功。品读：品读：11..登顶之途充满危险，你能从文中找到他们登顶之途充满危险，你能从文中找到他们突击顶峰遇到的困难吗？请用以下句式回答。突击顶峰遇到的困难吗？请用以下句式回答。____________（困难）阻碍了勇士们前进的步伐，（困难）阻碍了勇士们前进的步伐，我从文中我从文中________（根据课文内容）发现的。（根据课文内容）发现的。2.2.登山英雄靠登山英雄靠________战胜这些艰险，取得最战胜这些艰险，取得最终胜利，文中最令我感动之处是终胜利，文中最令我感动之处是__________，因，因为为____________的句式来谈谈你的看法。的句式来谈谈你的看法。重重困难：(1)山路险峻(2)天气严寒(3)缺乏氧气(4)身体虚弱(5)黑夜登山(6)高山反应靠的是：坚强的意志顽强的毅力炽热的爱国之心坚不可摧的信念团结协作的集体主义精神和大无畏的牺牲精神3.找出文中描写自然环境的语句或段落，然后对它们进行分类，进而分析这两类不同的自然描写在文章中的作用。A恶劣的自然环境：写出了登山队员面临的巨大困难，更能表现他们不怕艰险、勇往直前的精神（烘托）B美丽的珠穆朗玛峰的景色（1）给人美的享受，调节阅读情绪。（2）使读者有身临其境的感觉，增强了故事的真实性和感染力。（3）烘托了人物的伟大、美好形象。评论：1.本文叙事，详略得当，说说文章重点写了什么？为什么要详写？（典型人物）（1）详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神，表现了他们团队协作的精神。（2）详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。中国登山界元老刘连满颁奖词颁奖词（刘连满）（刘连满）你甘为人梯，用颤抖的双腿承载起你甘为人梯，用颤抖的双腿承载起同伴登顶的梦想，你心系队友，宁愿忍受窒息同伴登顶的梦想，你心系队友，宁愿忍受窒息的痛苦，生死关头，毅然将氧气筒放回，留给的痛苦，生死关头，毅然将氧气筒放回，留给同伴生的希望。你写下寥寥数语的短信，却饱同伴生的希望。你写下寥寥数语的短信，却饱含着你拳拳的爱国之心。你虽痛失登上地球之含着你拳拳的爱国之心。你虽痛失登上地球之巅的荣光，却感动了天地，无愧于祖国！...
