《幼时记趣》复习课导学案复习目标：1、熟练掌握文言文重点字词及句子的意思。2、准确理解课文内容及情感。一、课前巩固预习检测：1、正确背诵课文：2、文学常识填空：《幼时记趣》选自《________》，其作者是________代的________，字_______。3、给加点字注音稚（）藐（）项为之强（）怡（）然唳（）凹凸（）壑（）庞（）蛤蟆（）土砾（）二、自主复习，组内互查，交流展示：（一）、解释加点词语。1、童稚2、张目对日3、明察秋毫4、藐小5、纹理6、故时有物外之趣7、私拟作8、鹤唳云端9、则或千或百10、素帐11、徐喷以烟12、作青云白观13、凹者为壑14、以丛草为林15盖一癞蛤蟆也16而二虫尽为所吞17方出神18、鞭数十（二）一词多义：【之】①故时有物外之趣②心之所向③昂首观之④项为之强1⑤观之正浓⑥驱之别院【以】①徐喷以烟②以丛草为林【为】①凹者为壑②舌一吐而二虫尽为所吞③项为之强【其】①必细察其纹理②使其冲烟飞鸣③常蹲其身④神游其中【察】①明察秋毫②必细察其纹理【时】①余忆童稚时②故时有物外之趣（三）词类活用。鞭数十，驱之别院。（四）、找出通假字并解释：（堂测）1、项为之僵2、以土砾凸者为邱（五）、翻译下列句子：1、见藐小微物，必细察其纹理。（堂测）2、故时有物外之趣。3、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。4、心之所向，则或千或百果然鹤也。（堂测）5、昂首观之，项为之僵。6、神游其中，怡然自得。（堂测）7、舌一吐而二虫尽为所吞8、捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。（六）、理解文意。（1）文章第一段总领全文的句子是什么？（2）围绕物外之趣写了哪几件趣事？哪几幅图画？（堂测）（3）为什么会产生物外之趣？（4）物外之趣反映了作者什么样的童心和童趣？（堂测）合作探究：赏析语言（1）昂首观之，项为之强。（细节）2（2）舌一吐而二虫尽为所吞（动词）（3）神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。（动词）当堂检测：1、必做题：（见上提示）2、选做题：找出文中的三个成语，并解释。3
