第二单元西学东渐与近代中国洋务派-“中体西用”社会思潮演进维新派-进化论革命派-共和革命新文化运动-民主科学；马克思主义新学堂西学新式教育发端留学潮社会东渐新学制转型引进西方科技科技文化发展翻译出版西书报刊业的繁荣交通通讯改进社会生活变迁民间社团兴起社会习俗变化1思想潮流的演进两次鸦片战争打开中国国门，西学再度传入，冲击中国文化，面临“千古变局”背景第一次鸦片战争后，林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”思想提出：第二次鸦片战争后由洋务派提出中实质：在保持中国固有政治制度和纲常名教的前提下，采西学，制洋器，以求自强体地位：洋务运动的指导思想西实践：引进西方科技，创办军事民用工业，开设洋务学堂，翻译西书，派遣留学生用意义：促进西学新知传播和社会观念变革，中国迈出现代化第一步局限：局限于器物层面零星学习西方，不能实现国家富强结果：甲午战后，随资本主义发展和人们思想认识深化，渐趋沉寂，被维新思潮取背景：甲午战后，民族危机空前，康梁为救亡图存发起维新变法运动，向西方求真理地位：进化论是维新派最重要的思想武器进引进：严复发表译著《天演论》，系统介绍进化论，以“物竞天择，适者生存”阐明化维新变法、自强保种主张论给甲午战后面临瓜分危机的中国敲响警钟，在思想界振聋发聩意义维新派作为变法理论依据进行广泛宣传，从思想舆论上为戊戌变法创造条件为中国人带来崭新的世界观和历史观，对当时和后世知识分子产生深刻影响，推动近代中国思想启蒙和社会变革背景戊戌变法失败，自上而下改良道路行不通为挽救民族危亡，争取独立富强，民族资产阶级主张以革命建立民主共和国共兴起：1894兴中会纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”，和发展将反清斗争和建立资产阶级共和国结合革丰富：1895广州起义后孙流亡海外，深入考察西方社会，丰富民主革命思想命传播背景：20世纪初，知识分子觉醒，传播革命思想思代表：章炳麟《驳康有为论革命书》；
