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二中2012届高三议论文训练之二板块一：审题训练某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在心上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位客户来洽谈合作事宜，他留意到条幅并驻足很久，最后建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。人们不约而同地把材料提供的事实凝缩成了一句告示语:“不用时请将梯子横放”。这是不合题意的，误把材料中的告示语当作揭示论点的标题了。这样就割裂了材料，不是从材料中引出观点（论点）引发问题（议题话题），从而选择恰当的标题。安徽题提供的事件虽系小事而且简单，但是事件基本完整。我们可以按叙事六要素整理如下：何时－－有一次何地－－某公司车间一角落何人－－一位洽谈合作事宜的客户何事－－留意到为防止梯子倒下伤着人特意写在旁边的“注意安全”的条幅建议修改成“不用时请将梯子横放”何因－－？何果－－？大家就可以感悟到观点（论点）以及问题（议题话题）就在这何因何果的两个问号之间。我们可以按照合情理的原则补充完成故事。那位客户建议的告示内容比原条幅更具体明确，可以提醒人们做到更安全。他留意到洽谈业务的公司（非本公司）的小疏漏并驻足良久考虑对策郑重地提出可行思虑周到的建议，这不能不令人感动，相比之下，本公司则几年来没人把它放在心上，该公司当然乐意采纳；尽管从来也没有发生过梯子倒下伤人的事。大家可以发现其人行为中的优点：他留意到洽谈业务的公司（非本公司）1的小疏漏2并驻足良久考虑对策郑重地提出可行3思虑周到4的建议，1，关心份外事，2，细心周到，3，切实，4，体贴他人。文艺性社会论文成为高考的恰适文体的必然趋势。社会论文一个重要的写作手法是借题发挥，材料作文也就是借用材料发挥，借用材料所提供的事件发挥，借用事件中的人物的行为的原因发挥，借助人物行为的动因中体现的人物的品质发挥···。结合本题，在关心份外事、细心周到、切实可行、体贴他人等数点之间择其相对重要者言之，还是探其更本质者言之，还是悉数言之···，悉听尊便。但是最终取决于你平日里关心社会时注意过的你认为必须重视的相关问题。你自己是否熟悉这个方面的问题的有关背景知识（实际的或理论的）将会制约发挥的状态。板块二：技法训练议论文如何贴切地运用事例（教师版）教学目标：学会在议论性文章中选择恰当的例子，贴切地叙述例子，分析例子。教学时数：一教时教学过程：一、怎样才能做到例证贴切？第一步、仔细读题，审清题意；第二步、确立自己的论点、分论点；第三步、选择与观点统一的材料；第四步、贴切运用材料。二、分步讲解㈠仔细读题，审清题意审题要领之一：抓住提示语的关键句江苏省高考作文题目一般是“提示语+题目”的样式。提示语对于理解题意，是一根拐棍。审题的技巧之一就是抓关键句，将提示语去芜存真。期末南通联考作文题：中国的书法不仅看重墨，更看重被墨切割成各种形体的空白；中国的国画也是这样，讲究画面应该留有恰当的空白。留白，留空白，这空白或是湛蓝的天，或是碧绿的水，大千世界的七彩都在这“白”中。其实，岂止书法、国画，京剧、围棋、文学……无不如此。1二中2012届高三议论文训练之二请以“留白”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。请仔细读题，划出提示语的关键语句抓住一点，题目是“留白”，关键语句就是有关“留白”的解释审题要领之二：辨析概念及其关系①注意名词“白”的内涵：空白，如城市楼群之中的绿草地、地板的缝隙等，据此可定，“留”“白”的内涵。②注意动词“留”揭示的关系：遗留（被动）、保留（主动）、留下（主动的）、留下（被迫的）等“留白”是有意为之，而非无意为之；“留白”是经过人思维选择之后留下的空间，其主旨应是积极有为的，而非消极无为的。而原先就客观存在的一无所有的“空白”，是人尚未施加思想...