唯物辩证法的总特征联系观发展观第八课唯物辩证法的发展观世界是永恒发展的自主学习1.如何理解发展的普遍性2.发展的实质世界上的世界上的一切事物一切事物人类社会人类社会人的认识人的认识都是变化发展的都是变化发展的自然界自然界（原理）（原理）一、发展的普遍性一、发展的普遍性动物的演变史动物的演变史1、自然界是发展的•自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。•整个自然界漫长的前进和上升的过程。原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义和共产主义低高人类社会发展道路生产关系一定要适应生产力状况规律2、人类社会是发展的在我们美丽的家乡，在我们美丽的家乡，你曾经见过这样的场你曾经见过这样的场景吗？景吗？图为执法人员在企图为执法人员在企业检查排污情况。业检查排污情况。目前，在綦江开发区招商引资中，严把企业污染关。目前，在綦江开发区招商引资中，严把企业污染关。拒绝重度污染企业进入宁国綦江，提出“生态立区”。拒绝重度污染企业进入宁国綦江，提出“生态立区”。33、、人的认识是发展的•每个人的认识都要经历一个由浅入深的过程。•整个人类的认识也是不断发展的。•认识没有终点。世界上的世界上的一切事物一切事物人类社会人类社会人的认识人的认识都是变化发展的都是变化发展的自然界自然界（原理）（原理）一、发展的普遍性一、发展的普遍性方法论发展的普遍性原理要求我们坚持用发展的眼光看问题，坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长，反对静止和僵化的保守思想。新中国成立二、发展的实质二、发展的实质这些都是发展吗？这些都是发展吗？袁世凯称帝都表明事物不是都表明事物不是静止静止的，承认的，承认了绝对运动，反对了绝对运动，反对凝固不变和僵化（１）运动、变化和发展的（１）运动、变化和发展的相同点相同点：：11、运动、变化和发展的关、运动、变化和发展的关系系（２）区别：（２）区别：变化既有上升的、向前的、进步的、也有下降的、向后的、退步的发展是上升的、向前的、进步的变化运动是物质的存在方式，是一般变化没有直接表达或规定运动、变化的总体性质和趋势揭示运动变化的趋向性A、爬行类动物变成始祖鸟B、始祖鸟变成现代鸟类C、恐龙灭绝D、候鸟迁徙E、环境破坏，鸟类减少F、退耕还林，还草，鸟类回归问：哪些属于“发展”？哪些属于“运动变化”？（ABF）（ABCDEF）倒退下降的变化倒退下降的变化前进上升的变化前进上升的变化新中国成立发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡2、发展的实质袁世凯称帝新事物：是指符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。旧事物：那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。根本标准:是否符合客观规律有没有强大的生命力有没有远大的发展前途区分新旧事物区分新旧事物B、经济全球化DD、、航天技术航天技术CC、基因工程、基因工程AA、计划经济、计划经济E、千年虫F、疯牛病G、机器人抢险H、“大锅饭”观念（BCDG）教学小结教学小结世界是永恒发展的世界是永恒发展的发展发展的含义的含义自然界是发展的人类社会是发展的人的认识是发展的（原理）正确理解发展的实质（新事物的产生和旧事物的灭亡）运动、变化和发展运动、变化和发展的关系的关系1.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题，必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是A.发展就是事物的运动和变化B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化，即新事物代替旧事物D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程（C）2、“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊”。历史上，我们的草原曾经是如此葱郁茂盛，而今，草原退化成“风吹草低见沙梁”，这表明A、事物是发展的，要用发展的观点看问题B、物质是运动的，静止不变的事物是不存在的C、事物的运动变化是具有相对性D、客观事物的存在与发展和人的意识无关（B）3、我国有古诗曰：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”据此回答（1）“离离原上草，一岁一枯荣”表明A事物是运动变化的B物质是运动的主体C离开物质谈运动是唯心主义D任何运...
