电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

动画片对大班幼儿亲社会行为影响的研究VIP免费

动画片对大班幼儿亲社会行为影响的研究_第1页
1/20
动画片对大班幼儿亲社会行为影响的研究_第2页
2/20
动画片对大班幼儿亲社会行为影响的研究_第3页
3/20
I动画片对大班幼儿亲社会行为影响的研究摘要:动画片是幼儿最亲密的朋友,在幼儿平时的生活中扮演着越来越重要的角色。本研究选择大班幼儿作为研究对象,采用了问卷法与访谈法,以动画片作为亲社会行为的教育素材,研究动画片对大班幼儿亲社会行为方面的影响,在本研究的基础上,能够提出相应的策略来促使幼儿亲社会行为的发展,进一步可以对今后我国幼儿亲社会行为教育工作有些许借鉴与启发。通过本研究,得出动画片对幼儿亲社会行为会产生一定的影响。基于此结论,本研究为家长提出几点建议:1.幼儿观看动画片时家长要陪伴在其身旁并对幼儿进行适当的指导;2.家长要限制幼儿观看动画片的时间;3.家长要选择适合大班幼儿观看的动画片;4.在观看动画片之后,对幼儿出现的亲社会行为进行适当的强化;5.帮助幼儿在观看过程中养成良好的习惯。在父母的指导下,更有利于幼儿亲社会行为的发展。关键词:动画片;幼儿;大班;亲社会行为IResearchontheImpactsofAnimationtoTopClassChildren’sProsocialBehaviorAbstract:Incontemporarysociety,Animationischildren'sintimatepartnerandhasaveryimportantroleintheirdailylife.Thisstudyselectstopclasschildrenasobjectoftheresearchandadoptsseveralmethod,includingquestionnairemethodandinterviewingmethod.Thestudychooseanimationastheprosocialbehavioraleducationmaterial,studyingontheeffectsofanimationtotopclasschildren’sprosocialbehavior.Takingcorrespondingmeasurestopromptthedevelopmentofchildren’sprosocialbehavioronthebasisofthisstudy,andthenofferalittleinspirationandreferencetoChina’schildren'sprosocialbehavioraleducationalworkinthefuture.Someconclusionsweredrawnasthefollowingthroughthisstudy:theanimationcaninfluencetopclasschildren'sprosocialbehavior.Onaccountoftheaboveconclusions,somesuggestionsarecameupwithfortheparents:Firstly,theyaresupposedtoaccompanytheirchildrenwhentheirchildrenarewatchingcartoonsandguidechildrenhowtowatchitappropriately;secondly,theyshouldlimitthetimeofwatchingcartoonswhenchildrenwatchingit;thirdly,parentsoughttoselectappropriateanimationforchildren;fourthly,afterwatchingcartoons,parentsshouldintensifychildren’sbehaviorwhentheyshowupsomekindofprosocialbehavior;finally,parentsshouldhelptheirchildrencultivategoodhabitsintheprocessofwatchinganimation.Onlyinthiswaycanchildren’sprosocialbehaviordevelopbetter.Keywords:Animation;child;topclass;prosocialbehaviori目录引论.............................................................................................................................................1(一)研究背景及意义.....................................................................................................1(二)研究的文献综述.....................................................................................................2一、研究的问题与设计.............................................................................................................6(一)研究的问题..............................................................................................................6(二)研究的设计..............................................................................................................6二、结果分析与讨论.................................................................................................................7(一)研究结果...................................................................................................................7(二)研究分析......................................................................................................

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

动画片对大班幼儿亲社会行为影响的研究

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部