语文第21、22课基础知识检测学号：姓名：得分：一、给下列加波浪线的词语注音。10论语不亦说乎罔殆好之者尊君在不华歆辄王欲舍所携人相弃邪二、解释下列加波渡线的词语。301、陈太丘与友期行：2、相委而去：3、元方入门不顾：4、华歆、王朗俱乘船避难：5、有一人欲依附：6、幸尚宽：7、遂携拯如初：8、下车引之：9、不亦说乎：10、人不知而不愠：11、思而不学则殆：12、三十而立：13、学而时习之：14、可以为师矣：15、择其善者而从之：三、写下列句子中的通假字。81.不亦说乎：（）通（）2.学而不思则罔：（）通（）3.吾十有五而志于学：（）通（）4.尊君在不：（）通（）四、写出下列加波浪线词语的古今义。161.期日中：古义：今义：2.太丘舍去：古义：今义：3.温故而知新，可以为师矣：古义：今义：4.三十而立：古义：今义：五、根据课文内容填空。151、《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于（）的记录。是（）家经典著作之一。孔子，名（），字（），（）末期鲁国思想家、政治家、（）家，（）家学派的创始人。2、《世说新语》是古代（）集，分德行、言语、政事、（）、（）等三十六类，主要记述了东汉末年到晋代之间（）的言谈逸事。作者刘义庆，（）（填朝代）文学家，彭城人。《期行》选自《》，《乘船》选自《》。这两篇都是（）。六、翻译下列句子：101、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。2、学而不思则罔，思而不学则殆。3、温故而知新，可以为师矣。4、非人哉！与人期行，相委而去。5、友人惭，下车引之，元方入门不顾。七、问答题。111、请写出《论语》六则中谈论学习态度的句子。（至少两条）62、《期行》这个小故事给你哪些启示？5第21、22课字词检测（参考答案）一、给下列加波浪线的词语注音。40论语lún不亦说乎yuè罔wǎng殆dài好之者不如乐之者hào尊君在不fǒu华歆xīn辄zhé王欲舍所携人shě宁可以急相弃邪yé二、解释下列加波渡线的词语。601、陈太丘与友期行：约定2、相委而去：丢下，抛弃3、元方入门不顾：回头看4、华歆、王朗俱乘船避难：一起5、有一人欲依附：想6、幸尚宽：幸而，恰巧7、遂携拯如初：救助8、下车引之：牵引，拉9、不亦说乎：通“悦”10、人不知而不愠：怨恨，心里不满11、思而不学则殆：危险，即学业上陷入困境。12、三十而立：成就，意即有所成就。13、学而时习之：按时14、可以为师矣：做15、择其善者而从之：听从，采纳三、写下列句子中的通假字。5.学而时习之，不亦说乎：（说）通（悦）6.学而不思则罔：（罔）通（惘）7.吾十有五而志于学：（有）通（又）8.尊君在不：（不）通（否）四、写出下列加波浪线词语的古今义。5.期日中：古义：约定今义：日期6.太丘舍去：古义：丢下今义：住房或舍弃7.温故而知新，可以为师矣：古义：可以凭借今义：能够8.三十而立：古义：成就今义：站立五、根据课文内容填空。1、《论语》是孔子的弟子及再传弟子关于（孔子言行）的记录。是（儒）家经典著作之一。孔子，名（丘），字（仲尼），（春秋）末期鲁国思想家、政治家、（教育）家，（儒）家学派的创始人。2、《世说新语》是古代（笔记小说）集，分德行、言语、政事、（文学）、（方正）等三十六类，主要记述了东汉末年到晋代之间（士大夫清高放诞）的言谈逸事。作者刘义庆，（南朝宋）（填朝代）文学家，彭城人。《期行》选自《世说新语·方正》，《乘船》选自《世说新语·德行》。这两篇都是（笔记小说）。六、翻译下列句子：1、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。2、学而不思则罔，思而不学则殆。3、温故而知新，可以为师矣。4、非人哉！与人期行，相委而去。5、友人惭，下车引之，元方入门不顾。七、问答题。1、请写出《论语》六则中谈论学习态度的句子。（至少两条）2、《期行》这个小故事给你哪些启示？
