三3班队工作计划XX市八士实验小学2013-2014学年第一学期一（3）班工作计划一、指导思想班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本学期，以学校少先队工作计划为指导思想，以养成教育和文明礼仪培养为重点，重视学生行为规范教育，利用学校的有利资源，结合学校工作要点和少先队工作，开展丰富多彩的教育活动，开展好相关主题活动。同时提高班队组织的吸引力、感召力，把我班的班队工作稳步扎实的向前推进。二、工作目标一（3）班共有学生40人，其中男生24人，女生16人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的求知欲和好奇心，他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小，自理自制能力弱，在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。所以，在本学期中我要注意加强对孩子行为规范的训练，养成好的生活习惯与学习习惯，建立一个爱学习、爱劳动，讲文明、讲纪律的班集体，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，形成守纪、进取、勤奋的班风。1、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。充分利用班队会及晨会的时间学习《八小学子行为指导》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“好榜样奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2、进行文明礼仪教育，争做四好少年。合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生第1页共5页在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。三、主要任务（一）规范班级管理，落实行为习惯养成教育通过常规管理促养成教育，通过丰富活动培养多种能力。加强学生的安全教育，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。开展《八小学子行为规范指引》的学习教育活动，贯彻落实“每月一事”，重点进行“微笑问好”、“人走室净”、“物品整齐”、“放学路队”、“一分钟预备铃”、“眼保健操”、“安静用餐”、“升旗仪式”等专项训练，培养学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。（二）健全班队委，明确分工，提高学生的管理能力。一年级的孩子，年龄小，自我管理能力与管理他人的能力相对来说都比较差，但是对于班级管理来说，还真少不了这小小班干部。所以，培养一些有能力、有素质的小干部，对于班主任的管理工作可以起到很大的帮助。1、培养目标：让班干部学会以身作则，带动班级的风气朝着积极、向上的方向发展；培养一支优秀的班干部队伍，让他们成为教师管理的左膀右臂。2、措施和方法：（1）注意观察，发现人才仔细观察班中每个孩子的各方面表现，努力发现班中思维活跃，自觉守纪，成绩优秀，胆子大，又好表现的学生作为主要观察对象，经过一段时间的接触了解，遵循择优录用，应在民主评定、调查了解的基础上确定人选，再根据所选干部各自的气质、性格、特长以及能力等进行任职分工，以此优化班委组合，产生正式班干部。（2）注重指导，培养独立的管理能力教给班干部各种工作的方法，刚开始时凡事不能怠慢，要亲力指导，如指导班长如何管理班级日常事务，指导学习委员在课前进行带读，指导劳动委员安排值日生并督促他们值日等等，还包括一些零碎琐事，如老师不在时，班中有人打架怎么第2页共5页办，带读时有人不守纪律怎么办等等，都得进行指导。（3）树立威信，提高班级工作成效班干部的威信直接影响班干部班级工作的效果，如何帮助刚组建的一年级班干部在班级中树立威信，我从每天的值日班长入手，要求值日班长每天要评出当天表现最佳的同学，和表现最差的同学，对表现好的同学给小动物印章的奖励，在学科教学时还常常请这些受表扬的学生当小老师，举卡片，指读生字词，带读课文，让他们的表现欲望得到极大的满足，同时也让班中的学生感觉到值日班长的表扬就...
