健康知识教育班会课时间:2012年3月26日星期一第八周一、班会目的:1、学生了解健康的真正含义、2、让学生知道各种常见疾病防病知识3、如何使自己变得更健康-----合理饮食,增强体质、注意个人卫生4、让学生知道在一些紧急情况下该如何做5、让学生了解常发的疾病预防知识6、让学生知道十条健康教育知识7、让学生了解秋季防病养生知识二、教学地点:3301教室三、教学过程:课题导入:一、健康的含义是什么
健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态
二、健康教育的含义是什么
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的社会和教育活动,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量
健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素
通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式
二、健康教育的目是什么
1、增强人们的健康,使个人和群体实现健康的目的;2、提高和维护健康;3、预防非正常死亡、疾病和残疾的发生;4、改善人际关系,增强人们的自我保健能力,使其破除迷信,摒弃陋习,养成良好的卫生习惯,倡导文明、健康、科学的生活方式
三、常见的有损健康的行为和生活方式是什么
吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄、性乱交等
四、有害健康的八种行为是什么
1、吸烟;2、饮酒过量;3、不恰当的服药;4、缺乏经常的体育锻炼,或突然运动量过大;5、热量过高或多盐饮食、饮食无节制;6、不接受科学合理的医疗保健;7、对社会压力产生适应不良的反应;8、破坏身体生物节奏的生活方式
春季防病知识春天气温多变,气候变化无常,冷暖不稳定且多风,细菌病毒等致病微生物便会乘机肆虐,易造成一些呼吸道传染病的流行如流感、流脑、水痘、风疹等等