班委会工作计划大二班级班委会工作计划大二班级班委会工作计划一年已经过去，转眼就大二了，为了工作的顺利开展，班级的更好发展，对上学年的总结和新的一年计划如下：一、班级存在的主要问题及原因：（一）问题：从上学期末测试的情况归纳，班级存在的主要问题是：１.学生为实现目标而努力的程度不够。２.对学生干部的满意程度不够。３.班级学生遵守纪律不够。４.一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。（二）原因：１.学生对集体目标管理的参与度不够。（１）以前当过，而今未当主要干部者有失落感、自卑感；（２）学生参与管理的成功体验不够。２.学生干部以身作则不够。３.自律程度不够。（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为quot;交作业账quot;，上课时赶做其他作业，自修课又感到无事可做，不认真自修；（３）学有余力者自修完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律；（４）有的学生尊师不够。４.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。５.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志。（１）学习满足于完成作业，完成作业后就不认真自修和复习、预习；（２）锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。６.任课教师在纪律要求、预习、复习和作业布置等方面协调不够。二、班级的主要目标及措施（一）目标：１.学生为实现目标而经常努力者人数增多。２.学生对学生干部全满意和多数满意者人数增多第1页共9页３.学生反映班级课堂纪律较自觉者的同学人数增多；反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者人数上升。４.学习态度优秀和良好者由６７.３％上升到７５％以上；学习方法优秀和良好者由４８.１%上升到５５％以上。（二）实现目标措施分析班级存在的主要问题的原因，可采用下面方法：１.完善组织机构（１）原因。①优化内外关系有利于协调教学行为，促使班级学生集体和教师集体逐步形成自动调节机制，具有高度的自我组织性；②设置一系列班级管理的职能机构有利于提高师生对班级管理的参与度，并为其个性发展创造条件。（２）要求。①完善学生集体的自我管理机构；ａ.根据学生要求和班级需要，以和谐结合的原则为每个学生安排适当的班级管理位置；ｂ.完善学生自愿参加的多样化小组并安排时间开展必要的活动，为学生提供在集体中展示特长的机会；ｃ.试行班干部轮换制度；②完善班级科任教师集体的协调机构；③完善集体参与民主管理制度等。３.榜样示范（１）操作原因。①与青少年学生好模仿的心理特点相适应；②借助具体形象说理，说服力强，易于使初中学生获得积极的情感体验；③体现正面教育为主，有利于发扬积极因素，克服消极因素。（２）操作要求：①精选榜样，根据班级需要，拟精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；②分析榜样，引导学生理解榜样形成的原因及其社会意义，帮助学生正确的思想观念，提高自觉性，防止停留在一般的表面的模仿上；③寻找身边的榜样，表扬本班在上述方面的先进篇二：班委工作计划书班委计划书2010年10月9日，机械设计6班选出了班团干。作为新时代的大学，我们信心满满，期待新的挑战，让班集体跨入另一个高度。班委工作宗旨：第2页共9页为全体同学和老师服务，切实把班级工作做到位，能够按时完成老师布置的工作，替同学排忧解难，增强班级同学之间的凝聚力。班委计划总则：1、制定完整学期工作计划和短期工作计划，使各项工作都有章可循，能够有条不紊的开展；2、强调学生的主要职责：学习；3、每隔一段时间都要有工作计划和工作总结，以及时的发现问题总结经验；一、班级内部要随时保持紧密联系，可以以深入宿舍等方式进行交流。抓好机械设计6班的自身建设，争取得到各方面的支持和帮助，班长要主动向各同学了解情况，以便了解把握班级内部的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好常常性的思想教育工作。在参加活动时分工明确，并根据具体情况适当调整。团委与班委既要分工又要合作，在班级日常活动中积极参与管理，帮助团委分担一些任务，共同管理班级生活，认真完成学校和老师下达的任务，按时向辅导员汇报。二、一个月至少要有一...
