镇江实验学校八年级语文教学案课题:始终眷恋着祖国主备:程成课型:阅读审核:邬小马班级姓名学号【学习目标】1
能体会钱学森爱国报国的深情
学习本文选材精当,条理分明的特点
品味文中重要语句的含义
【学习重、难点】1
学习本文选材精当,条理分明的特点
品味文中重要语句的含义
【学法指导】通过朗读课文,了解钱学森的事迹,反复品味文中重点语句的含义,进而体会钱学森的爱国报国深情
课时安排:一课时【学习过程】一、预习导学1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字,并补充出你认为重要的字词
眷恋()诞生()萌发()诬蔑()mù集()qiān定()2
朗读课文,列举出文中钱学森的最主要的成就
阅读完全文,你有哪些疑问有待解决呢
二、课堂助学1
读一读用普通话有感情的朗读课文,试着用几个四字词语归纳文章内容,找出文章叙事线索
如:拜师求学学校网址:zjshiyxx
cn独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲——王维教师评价家长签字日期2013年9月日1镇江实验学校八年级语文教学案3
想一想(1)我认为文章中的,这一句哪些词语扣住了“眷恋”,很有深意,请听我的分析语句示例:他在写给父亲的信中,不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹
他告诉父亲,他不止一次梦见上海,梦见那所伴他度过童年时代的房子
明确:我认为这一句扣住了“眷恋”
两个“不止一次”生动地表现了他对祖国魂牵梦绕的眷恋
前一个“不止一次”侧重于表现钱学森对现有境况的感慨,突出他对祖国的怀念之情,后一个“不止一次”侧重于表现钱学森对童年时代生活的萦系,突出他对故土的眷念之情
(2)文章以时间先后为明线,以钱学森眷恋祖国的深情为暗线,合理地安排了文章的详略,你能结合文章内容来说说吗
小结三、练一练从1935年到1955年,钱学森在美国整整呆了20年
这20年间,他在学术上取得了辉煌的成就,生活上拥