工商联查摆问题开展批评环节领导讲话同志们：自党的群众路线教育实践活动启动以来，在区、市、县的领导XX县区委督导组的大力指导下，我单位严格按照中央的部署、区、市、县委的安排和要求，周密计划，严密组织，有序开展，顺利推进，总的情况比较好，收到预期成效，表现出以下特点：一是认识到位看得重。单位领导班子高度重视，把教育实践活动当成当前最重要、最紧迫的首要政治任务，作为转变作风的重要抓手，牢牢放在心上、紧紧抓在手上，高标准、严要求，重质量、求实效，认认真真组织开展了党的群众路线教育实践活动。二是安排部署启动快。全县党的群众路线教育实践活动动员大会刚一结束，我会紧跟着召开了干部职工参加的群众路线教育实践活动动员大会，党组书记林繁作了动员部署，县委督导组对我会教育实践活动提出了明确要求。由此全面启动了我会党的群众路线教育实践活动。三是学习教育抓得紧。采取会领导讲党课、专题辅导报告、学习交流研讨、参观警示教育基地等多种形式，认真开展读书、学习活动，认真学习了中央、区委、市委、县委会议、文件精神，深入学习了习近平总书记系列重要讲话精神，对规定的“三本书”进行了自学和集中学习，以学习焦裕禄、吴天来精神为载体开展了对照检查，加强了舆论宣传，营造了活动氛围，努力做到深刻领会精神，提高自觉性；突出学习重点，力求系统性；创新学习方式，注重灵活性；注重学用结合，确保实效性。四是听取意见范围广。坚持敞开大门搞活动、听意见，采取一线调研、广泛座谈、问卷调查、畅通意见收集渠道等多种形式，让群众参与，找群众评判，请群众监督，深入查找单位领导班子、领导干部自身存在的“四风”问题，初步征求到了来自各方面的意见建议，对会党组和班子成员进一步查找“四风”方面的突出问题提供了依据。五是边学边查边改措施实。紧紧围绕中央八项规定贯彻落实，坚持带着问题去学习、带着问题搞调研、带着问题听意见，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，对照党章、对照法律法规、对照职能职责、对照上级要求、对照群众期盼，第1页共4页着力把问题摸实、把症结找准。总体来看，我会教育实践活动学习教育、基层调研、征求意见、督促检查等各项工作，按计划进行，12个规定动作全部完成，自选动作具有工商联特色，教育实践活动做到了紧密衔接、开展有序、健康有效，呈现出领导重视、启动及时、学习深入、调研扎实、形式多样、查摆主动、开局较好、特点鲜明的良好局面，为下一环节工作打好了基础。从整体情况看，我会教育实践活动中也还存在一些不容忽视的问题。主要是学习还不够扎实认真、听取意见还不够广泛、查摆问题还不够具体的问题。这些问题要引起高度重视，要认真纠正解决。我们要认真学习中央、区、市、县委的有关指示精神，进一步深化思想认识，强化领导责任，针对存在不足，抓好贯彻落实，高标准、高质量推进教育实践活动第二环节工作深入、扎实、有效开展，做到查摆“四风”问题“准”、自我剖析检查“透”、相互谈心交心“诚”、批评和自我批评“真”。关于做好第二批教育实践活动查摆问题开展批评环节的工作、开好专题民主生活会的有关要求，中央、区、市、县委都已作出了明确安排，规定动作、方法步骤非常具体、非常详实、非常具有可操作性，各项要求也非常严肃，我们要严格落实不打折、不变通，确保活动不虚、不空、不偏。这里我强调四个方面的问题：一是要充分发挥一把手的示范带动作用。党员领导干部既是教育实践活动的参与者、受教育者、被监督者，又是教育实践活动的组织者、引领者、示范者。搞好党的群众路线教育实践活动，一把手是关键。习近平总书记强调，一把手以身作则，对于切实贯彻中央精神、深入推进教育实践活动至关重要。刘云山同志强调，活动能否抓得深、抓出成效，关键看一把手的示范作用，看一把手的带头作用。一把手在教育实践活动中的表现，群众最为关注。身教重于言传，正人必先正己。党员领导干部特别是一把手既要认真履行领导职责，又要把自己主动摆进去，发挥好示范带动作用。二是要始终重视“找准问题”这一关键。搞好“查摆问题、第2页共4页开展批评”环节的各项工作，关键是找...
