学校长在党风廉政建设工作会议讲话一、以反腐倡廉建设提升各级领导班子和领导干部办学治校能力,奋力推进学校新跨越学校抓改革、谋发展的责任主体是各级领导班子,成败的关键与核心也在各级领导班子
在全面推进学校各项改革建设的工作任务中,学校的各级领导班子和领导干部不仅要有敢抓、敢管、敢做的责任意识和工作魄力,也要有能抓、善管、会做的管理能力和业务素养
推进以构建惩防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,就是要从机制与制度上为提升各级领导班子的办学治校能力提供平台与保障,实质是为学校人才队伍的健康成长服务,为学校事业的健康发展服务
(一)通过构建反腐倡廉制度体系促进依法办学
科学规范的管理必须以健全的制度体系作为前提
形成完善有效的制度体系,是反腐倡廉建设、规范管理的治本之策,是惩防体系建设的根本任务和基本目标,也是从严治教、依法办学的根本保障
学校近年来以贯彻《实施纲要》为依托,坚持将反腐倡廉工作与推进改革和强化管理相结合,把有利于思想教育、权力制衡、防范监控的办法,纳入反腐倡廉制度体系建设,努力做到用制度管权、管事、管人
20*年以来,学校共新建和修订全校性制度144项(依据党委、行政发文统计),校内各单位三年来共新建或修订各类管理制度1000项(依据各单位贯彻《实施纲要》总结报表统计),应该说是初步构建起了一个与学校改革发展需要基本适应,具有四川大学特色的反腐倡廉制度体系
但我们也要清醒地意识到,学校反腐倡廉制度体系建设还存在着很多问题,突出表现在有些制度的科学性不够、制度之间的协调性不强、制度的执行与落实不到位等等
今后一段时间,学校反腐倡廉制度体系建设要围绕规范管理、从严治教、依法办学的目标,与学校改革发展相协调,有针对性地提高制度的科学性,强化制度集成,增强制度权威,加强对执行制度的宣传教育与监督检查
学校广大干部要有带头执行制度的意识,自觉维护制度的严肃性和权威性;要增强抓好制度