竞聘上岗方案落实情况聘上岗实施方案落实情况我校进一步优化教师队伍结构,形成良性的用人机制,充分调动广大教师工作的积极性,全面提高我校教育教学质量
根据《XX县区教育党工委》(陶教党工字[20XX]24号)文件、教育局教职工管理手册等资料精神、结合我校实际情况,落实教职工竞聘上岗机制、现将我校的竞聘上岗方案落实情况汇报如下:一、实施步骤如下:1月10日-2月10日《XX县区教育党工委》(陶教党工字[20XX]24号)文件精神,组织全体教职工学习领会有关政策和文件精神,提高广大教职工对这项改革的认识和参与改革的积极性、主动性
2月9日-2月20日根据县教育局、乡教育党总支部核定的人员编制完成岗位设置工作
学校根据实际情况,按需设岗,明确各岗位的职责、权限、任职条件和待遇
设岗意见经乡教育党总支部批准后在学校公布
2月28日-3月1日全体教职工在县上参加统考
3月2日-3月10日(1)汇总近4学期的成绩
(2)我校竞聘上岗领导小组对全体教职工给予评价
(3)进行资格审查
二、涵盖范围:全校教职员工包括在编在册教师、特岗教师、20XX年参加新任教师教师等
我校参与竞聘上岗人员现有38名,组织14个教学班,根据班数设定的编制31名
我校在职教职工38人,其中参加脱产培训3名、产假1名(本教师4月底出产第1页共19页假)、在学校实际在职人数为35人
按照我校拟定的方案,要将我校6名教师编排成后勤岗
三、我校的新聘用岗位如下:落聘为后勤岗的6人,岗位安排如下
(1)学校食堂、库房管理人员2名
(2)水电、绿化负责人保安3名
(3)报账员1名(4)一人派学区调整
四、教职工竞聘上岗评价机制:(一)教师近4个学期的考核成绩占总成绩的50%,(二)教师专业考核和汉语考试成绩占总成绩的30%,(三)教师综合评价成绩占总成绩的20%(教师资格证(没有教师资格证扣5分、持小学教师资格证的中学教师给3