六年级数学教材培训心得体会太村镇小学文爱红为进一步优化和整合教育教学资源，了解教材的编写特点及使用方法，促进各学校、各学段教师的教学水平的平衡，3月18日教研室组织了小学六年级数学教材培训，这次培训包括教师对全册教材的概况、对单元教学的解读、对全册教材的回顾与反思等环节，通过培训我深深感受到了教研室对我们教师的关心，对我们教师的教学水平与个人综合素质的关注。本次学习不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识，而且对我今后如何实践新课改理念，实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。这次培训让我收获颇丰，我们培训的目的是让老师不再茫然，不再无从下手让我们借助这次培训的东风，实抓我们的备课、我们的教学。让我们的老师会上数学课，让我们的教学工作脚踏实地，让我们的教育落到实处。一、新课标的实施是我学习的必要从新课程的实施到现在，我们的课堂发生着翻天覆地的很大变革，我非常的陌生，新课程倡导的新思想，新理念，新方法和新手段，对我来说还是个新生事物它对我们课改年级的老师来说，是一个很大的挑战，这个挑战除了要求我们教会学生知识的同时，考验我们的创新意识，创新思维，考验我们能否跟上时代的步伐与世俱进。从新教材的使用，我品尝过课堂中的意外惊喜，领略过为探究知识，放手让学生主动探索而不能按时完成课时教学内容的失败和苦涩，有过为不能很好创设情景的迷茫，有过面对新思想、新理念、新设计而无能为力的困惑。总之，我认为每次的培训学习，对我来说都是值得我珍惜的学习机会！二、感谢教研员的精心指导，让我重新认识了新教材。教研员老师对六年级的教材做了精细的解读和指导，让我明确我们教师应该要尽快改变以往的教学理念和手段，不能再为应付应试而盲目机械训练，应该及早洗脑子，及早动身，积极参与到新课程的潮流中，为科学有效设计每个教学环节而努力，为尽早开放学生的思维而拼搏！在聆听教研员老师对教材的解读和分析中，我更深刻的了解了这套教材。课后我一直在思考，我应该如何创造性的使用好这套教材、怎样落实新教材的理念，怎样更有效的组织学生实现自主探究呢？我在久久的思考……
