教研室十二五规划按语：大家好，根据系通知，下午讨论专业发展规划，我们不再集中讨论。现将基于前期讨论及系规划形成的专业规划草稿发给大家，请大家用红字修改或添加，并于今天通过网络反馈给我。同时，欢迎大家随时对教研室工作提出建议。营销专业十二五发展规划（讨论稿）一、专业建设方向与目标1、目标定位重点发展交通企业品牌管理与服务营销，支持管理系硕士点建设。在扩大省部级科研项目的基础上，争取1个国家级科研项目；争取将省级特色专业发展为国家级特色专业；力求正式就业率80%，总体就业率达95%。学校今年的规划中有关于教学质量方面的，是否教研室应在理论教学方面制定出具体目标。2、人才培养：招生规模在80——100人之间2、知识结构上：五大模块：公共基础课、学科基础课、专业主干课、专业方向课、专业选修课。3、能力：5+5能力结构，即“说、想、写、跑、管”和“调研、推销、传播、管理、策划”4、两个方向。汽车营销与创业管理。其中创业管理（可以开始创业管理、成功学、自我管理、领导学、执行力、企业文化、职业生涯规划、创造学等课程）。5、三个特色。汽车营销；创业管理；基于消费品营销的实战营销。6、三大突破。在教学、科研、社会服务三大领域实现突破。二、师资队伍1、师资队伍结构。十二五期间，2名以上教师读博深造，2名以上教师进行国内外高校进修。教研室内获得正高职称教师2名，副高职称达到5名。聘请国内外兼职教授3人，聘请企业导师6名以上。第1页共4页2、交流加大与国内外学术界的交流力度，鼓励教师参加各类学术交流；争取保持与中国市场学会等专业学会的经常性联系；保证每年派出1名讲师职称以上的教师赴内地高校或国外高校作为访问学者，以便交流教学心得和体会，保持对学科领域前沿及先进教学方法的追踪。3、企业实践“十二五”期间，营销教研室的教师应积极参加社会实践。有计划地派出教师到商贸企业挂职锻炼，达7人次以上。以丰富专业教师的实践知识，提高理论联系实际的能力。三、科研1、建立科研合作机制。组建1个科研核心团队。与某些行业组织、高校、科研机构、杂志社建立合作关系，形成交流合作机制。2、鼓励教师参加专业学术研讨会、学术报告会，不断提高科研水平；3、组织教师在科研上进行团队合作，将大家的力量集中起来，以团队的力量冲击国家级的大型课题。4、在目前已经突破省级科研项目的基础上，再申请3个省部级项目；5个厅级项目；1个国家级科研项目；发表高水平论文20篇；科研经费达20万元以上。四、理论教学与教研改革1、组建1个核心教学团队。2、争取《市场营销学》课程成为省级精品课程；建设2门校级精品课程。3、鼓励教学改革创新实践。深化“教学三化（双语化、案例化、多媒体化）”。其中开设《市场营销学》、《服务营销》等3门以上双语教学课程。所有课程实现案例教学和多媒体教学。4、教学成果化。突出学生学习成果化。鼓励学生科研成果化（包括论文、报告、大赛作品等）。整理商务礼仪教学成果；沟通与谈判教学成果。5、教材建设。对于学科基础课和专业必修课优先选用外文第2页共4页教材、全国优秀教材、统编教材。加大自编教材编写力度。除了现有的《汽车市场营销》、《广告策划与管理》、《现代秘书心理学》、《管理学案例精编》、《人力资源管理》、《市场营销案例精编》外，“十二五”期间编写《市场调查与预测》、《销售管理》、《市场营销策划》等。五、实习实践教学1、实验室进一步加大营销实验室建设力度，在建好现有的“工业企业经营之道”沙盘软件的基础上，继续购买“商贸企业经营之道”、“营销之道”和“企业erp管理”等配套软件，利用实验教学提高学生的水平，参加省内、国内的专业大赛。进一步建设好营销实训室，完善和提高实训教学水平。实验室的运用目前还很不充分，可以鼓励老师多尝试，不见得使用很多，可以是某一堂课、某一项活动放在实验室进行，逐渐增加。比如可以每个老师每学期选出一节互动较多的课到实验室去上。鼓励老师们发现实验室的新用途。使用之中才能不断完善。2、实习基地联系有价值的大型企业，建立战略合作关系。建设6个新的有实力的实习就业基地，其中3个为汽车制造与...
