第三课第二框新集体新面貌请你思考：•刚进入十五中学的那一天，大家都有一个共同的愿望，那就是希望自己能够分到一个好的班集体里面。•你理想的班集体是什么样的？•你为什么希望自己能够分到一个好的班级里面呢？⑴有共同的奋斗目标，⑵有严明的纪律，⑶融洽的同学关系，⑷有积极向上的舆论氛围。良好班集体的特征一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯良好班集体的作用？⑴良好的班集体是我们成长的乐园。⑵能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，⑶有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操。⑷促进我们身心健康发展。真情体验：•请同学们默读教材第31“页中小曼”的班集体。体验一下良好班集体对一个人生活、学习的影响。分组讨论：•如何才能尽快的融入新的班集体并创建良好的班集体呢？•要求:•1、每6位同学为一组进行讨论。•2、每组推举一名同学为组长，•负责记录整理组员的点子。•怎样才能尽快融入新的班集体？•比比看：•哪个小组出的建议、点子最多怎样融入新的班集体？⑴建立起纯朴、融洽的同学关系。⑵自觉遵守并维护集体纪律。⑶树立主人翁意识，认真完成班集体交给的各项任务，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。教后寄语：•良好的班集体对我们的生活、学习都会产生非常重要的积极的影响，良好的班集体是我们成长的乐园。•我们应该从自我做起，搞好与同学的关系、遵守集体的纪律、树立主人翁意识，使自己尽快的融入到新的班集体中去，努力学习，培养能力、塑造良好品德，为做一个合格的社会主义接班人努力奋斗。
