公平是社会稳定的“天平”杏花岭六中王青云如果发生在小梅身上的这件事,是发生在封建时代呢
人们还会觉得这样对小梅不公平吗
一天,八年级女生小梅的爸爸对她说:“从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,送你上学是赔钱
”你觉得小梅她爸这样对她公平吗
某学校给了八年级2班一个外出交流的名额,班主任组织全班投票选拨,给果万兵和李超脱颖而出,但两人所得票数相等
1、你认为怎样做才公平
2、为什么会产生不同的看法呢
法学家——公平就是法律面前人人平等
物理学家——公平是天平上的平衡
体育老师——公平就是反兴奋剂
消费者——公平就是不缺斤少两
……这些说明了什么
一、众说纷纭话公平一、众说纷纭话公平不同的时代,不同的个体,面对不同的问题,对公平有着不同的理解
现实生活中,我们经常遇到是否公平、如何做到公平的问题
你能举出:当遇到哪些事情时,我们会想到“是否公平”吗
由此可见:公平体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定
阅读教材101页李伟的案例:(1)你认为李伟受表彰公平吗
(2)假如你是李伟,你会怎么办
怎样的结果才是公平的
(3)你是怎样理解公平的
当我们把自己的付出和所得与他人的付出和所得进行比较时,就产生了公平或不公平的感觉
人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理,不偏袒哪一方,不偏袒某个人,就是参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益
材料:2005年5月11日,王斌余,一个普通的甘肃农民工,数次讨要工钱未果,反遭打骂,一怒之下拔刀连杀四人、重伤一人,后被法院判处死刑
请问:(1)王斌余杀人的原因是什么
(2)社会生活中还存在哪些不公平现象
(3)失去公平有什么严重的后果
二、社会的稳定和发展需要公平人们在社会交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为
这种心理和行为使人与人