鲁迅了解鲁迅、学习目标•1.从人物的外貌、动作、语言入手了解人物的性格特点。•2.理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情。•3.有感情的朗读课文。自主学习朗读课文，说说课文是按照什么顺序写的？课文主要写了关于闰土的哪些事？课文按照什么顺序写的？课文主要写了哪些关于闰土的事？主要内容课文先描绘了“我”记忆中看瓜刺猹的闰土，接着写与闰土相识、相处的过程，最后写两人的分别和友谊。雪地捕鸟看瓜刺猹海边拾贝看跳鱼儿闰土讲了四件事合作探究说说你对哪件事感兴趣，和同学交流一下，体会闰土是一个怎样的人？他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”扫支撒拉罩返回跳鱼儿“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”鬼见怕观音手啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。拓展阅读课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿聪明能干、见多识广、机智勇敢
