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碎片内容
如何提高操作活动的实效
在数学课上经常会有操作活动,可是不少学生在操作时或注意力不集中,或根本不按教师布置的任务进行活动,甚至有的把操作的学具当成玩具……于是,有的教师干脆采用自己演示、学生观察的方式,或者让学生在自己的指令下完成操作活动
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