《语文园地十六》教案教学内容：进行“语文天地”的练习
学生学习过程：1．连一连，抄音节
（1）学生各自认读词语
（2）学生各自拼读音节
（3）将词语与想应的音节连线
（4）将音节抄写到拼音练习本上
（教师巡视，对写的好的及时进行表扬）2．仿照样子填空
（1）各自认读词语
（2）仿照例子在空白处填上恰当的词语
（合理即可，不会写的字可用拼音代替）（3）集体交流，看谁填得最好
3．听故事《好吃的帽子》
（1）教师讲《好吃的帽子》的故事
（2遍）（2）学生思考：第一遍：a．这个故事里都出现了谁
b．它们之间发生了什么事
c．最后怎样了
第二遍：为什么小松鼠的帽子没了，它还特别快乐
4．看图讲故事
（1）认真观察图画，回答：a．这是在哪里
b．画面上都有谁
他们在干什么
他们为什么要这么做
（2）你还能从图画中看出什么
（对有发现力和想象力的同学给予奖励）（3）将你看到的和想到的组合起来，组成一个好听的故事讲给大家听吧
（学生分组交流，想象）（4）集体交流
（讲得好的小朋友奖励“最棒”）一．板书设计：二．布置作业：1．将你今天听的故事和编的故事讲给爸爸妈妈听
2．你觉得学习语文快乐吗
