专题六高考概率与统计命题动向高考命题分析1．概率是每年高考的重点考查内容之一，在近几年新课标各省市的高考试卷中，一般命制1～2道题，在整套试卷中占10～15分左右，一般有一道选择题或填空题和一道解答题，在选择题或填空题中往往单独考查古典概型和几何概型，在解答题中往往与统计综合考查．命题特点是：(1)强化应用意识．试题一般以应用题的形式呈现，例如2011年山东高考题以我们的日常生活和社会热点为背景，重在考查应用数学的能力．(2)注重综合能力，尤其加强对数学符号使用能力的考查．2．统计这一内容是高考考查的一大热点，从基础知识和基本技能的考查到与概率等其他知识的交汇考查，都体现了新课标高考对统计的重视．新课标高考对统计的考查主要体现了以下两个特点：一是覆盖面广，几乎所有的统计考点都有所涉及，说明统计的任何环节都不能遗漏；二是考查力度加大，2011年新课标高考中有关统计的试题量比往年有所增加．高考命题特点1．从内容上看主要考查以下两点(1)概率与统计包括随机事件、等可能性事件的概率，互斥事件有一个发生的概率，古典概型，几何概型，抽样方法，总体分布的估计，线性回归，独立性检验等．(2)概率与统计的引入，拓广了应用问题取材的范围，是考查应用意识的良好素材，在高考试卷中，概率与统计的内容每年都有所涉及，问题以考生比较熟悉的实际应用问题为载体，考查对概率事件的识别及概率计算．解答概率统计试题时要注意分类与整合、化归与转化、或然与必然思想的运用．2．从考查形式上看主要有以下特点(1)背景熟悉，切入点实际，注重概念的形成概率与统计的试题通常是通过对课本原题进行改编，通过对基础知识的重新组合，变式和拓展，进而加工为立意高、情境新、设问巧，并赋予时代气息，贴近学生实际的问题．如2011年高考卷中，新课标全国卷第19题以“产品质量”为背景；江西卷第16题以“绩效考评”为背景；广东卷第17题以“测试”
