扬中市第二高级中学高二生物备课组主备人：黄良娟第二章第4节免疫调节（1）（导学案）【学习目标】（1）简述免疫系统的组成和主要功能。（2）描述人体免疫系统的三道防线。（3）概述第三道防线中体液免疫和细胞免疫的过程和协同作用。（4）区分非特异性免疫和特异性免疫的概念。【知识点一】非特异性免疫与特异性免疫归纳点拨:1.体液中的溶菌酶杀菌属于免疫；2.唾液、泪液的杀菌属于第道防线；【例1】关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中,不正确的是（）A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、粘膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫先天就有，作用范围广；特异性免疫后天形成，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的解析特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的非特异性免疫是机体的一个非常重要的功能，它通过皮肤、粘膜、杀菌物质、吞噬细胞等构成的第一、二道防线，有效地抵御了进入机体的各种病原体或其他有害物质，对机体起到保护作用。但是，对一些致病能力强的抗原，还有赖于特异性免疫系统的免疫作用予以消灭。非特异性免疫是机体特异性免疫的基础，是人人都有的一道天然防御系统，特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的。当然特异性免疫的形成，也会增强非特异性免疫功能。答案选D.【知识点二】抗原与抗体归纳点拨1、抗原与抗体的比较：2、与抗体的合成与分泌有关的细胞器：【例2】关于抗体的产生、特性和作用等的叙述，错误的是：（）A．抗毒素是抗体B．抗体都能被蛋白酶分解C．淋巴细胞都能产生抗体D．抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应解析抗体的本质是球蛋白，能被蛋白酶分解；抗毒素是抗体；自身免疫病就是抗体对自身起免疫反应的实例；只有效应B淋巴细胞才能产生抗体。所以答案选A。【知识点三】体液免疫和细胞免疫的比较归纳点拨：1扬中市第二高级中学高二生物备课组主备人：黄良娟1.体液免疫和细胞免疫的关系：①对外毒素：体液免疫发挥作用；②对细胞内寄生生物：体液免疫先起作用以阻止寄生生物通过血液循环而传播；当寄生生物进入细胞后细胞免疫作用将抗原释放，再由体液免疫最后清除抗原；③若细胞免疫不存在时，体液免疫也基本丧失2.哪些细胞具有识别异物、识别抗原作用？。3.吞噬细胞在非特异性免疫中的作用，在特异性免疫中的作用.4.讨论：T细胞功能受损，对免疫功能的影响5.记忆细胞与二次免疫：①、产生原因：入侵的抗原与第一次入侵的抗原相同，体内产生记忆细胞②、特点：反应更快、更强思考：请看右图分析注射流感疫苗后的人，短期内在流感再度爆发时为什么不易患流感？进一步思考：注射流感疫苗的人，为什么有时还是会患上感冒？【例3】下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答。2扬中市第二高级中学高二生物备课组主备人：黄良娟(1)①表示,d是细胞。(2)与细胞f的功能相适应的细胞器有。(3)图中能特异性识别抗原的细胞有（填字母）。(4)人体消灭结核杆菌的主要的免疫方式是图中的（填编号）。（5)HIV侵入人体后，主要攻击的细胞是（填字母）。解析考查人体特异性免疫的过程。解决本题的关键是④⑤免疫类型的识别，区别细胞免疫和体液免疫的分水岭是T细胞，只有在体液免疫中多数抗原物质需要T细胞的呈递，因此细胞b就是T细胞，其他细胞的名称相继得出：细胞a为吞噬细胞，细胞c为B细胞，细胞d为效应T细胞，细胞e、g为记忆细胞，细胞f为浆细胞，物质A为淋巴因子，物质B为抗体，③为效应T细胞的作用，④为细胞免疫，⑤为体液免疫。“一”是对抗原的处理、呈递和识别的感应阶段。“二”是B细胞、T细胞增殖分化，记忆细胞形成的反应阶段。“三”是效应T细胞、抗体和淋巴因子发挥免疫作用的效应阶段。(1)吞噬细胞在体液免疫中具有处理和呈递抗原的作用。(2)与抗体形成有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体，缺一不可。(3)具有特异性识别作用的细胞有T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞，浆细胞没有识别作用。(4)结核杆菌属于胞内寄生菌，抗体不能与之直接结合，需细胞免疫参与，方能予以消灭。(5)HIV侵入人体后，...
