七年级语文默写综合训练题一、直接默写
1、，不亦说乎
，不亦君子乎
2、吾日三省吾身：
3、吾十有五而志于学，，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，，不逾矩
4、，可以为师矣
5、，思而不学则殆
6、一箪食，一瓢饮，在陋巷，，回也不改其乐
7、，好之者不如乐之者
8、饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣
，于我如浮云
择其善者而从之，
10，不舍昼夜
11三军可夺帅也
12，仁在其中矣
二、课外古诗默写
1、，志在千里
2、绿树村边合，
，把酒话桑麻
待到重阳日，
3、曲径通幽处，
山光悦鸟性，
4我寄愁心与明月，
5、，却话巴山夜雨时
6、商女不知亡国恨，
7、无可奈何花落去，
8、正入万山围子里，
9、兴尽晚回舟，
10、，为有源头活水来
《观沧海》一、按要求写出诗句1、点出诗人登临碣石山的目的的诗句是：2、实写诗人所见之景的句子是：3、虚写诗人想像之景的句子是：4、最能体现作者博大胸怀的诗句是：二、探究提高1、这首诗表达了作者怎样的思想感情
2、下面的诗句中，“若”字用得好，请你说说好在哪里
日月之行，若出其中
星汉灿烂，若出其里
《次北固山下》一、按要求写出诗句1、《次北固山下》中暗含诗人旅途奔波之苦的句子是：2、《次北固山下》这首诗中的哲理句是：
3、描写诗人船头所见之景的句子是：
4、抒发诗人思乡之情的句子是：
5、这首诗的主题是写，开头两句点题，颔联写，颈联既，又四、探究提高1、这首诗描绘的是哪个季节的景色
从哪些地方可以看出
2、这首诗表达了作者怎样的思想感情
哪两句诗集中表达了这种感情
3、想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情景，如果你身临其境将会有怎样的感受
4、“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被人称道
请选一个角度，作简要分析
《钱塘湖春行》一、这首诗描写了西湖，抒发了诗人的感情
二、诗中能够突出表达诗人
