《信息技术》上册教学计划一、总的目标要求：以《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导。培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。二、教材分析、教学目标：（一）三年级教材内容分为三个单元。第一单元“我与电脑交朋友”主要是让学生接触电脑\玩电脑\用电脑,从而认识鼠标和键盘,掌握鼠标的用法,学习和了解Windows操作系统\窗口等知识.使学生养成正确\规范的学习和使用电脑的良好的习惯.第二单元通过学习画画,既能让学生掌握用计算机处理图形的基本技能,同时熟练掌握鼠标的操作,掌握文件保存的方法,理解复制\粘贴操作:培养学习\使用电脑的兴趣,养成良好的上级习惯,为今后进一步学习电脑打下基础.第三单元逐一学习基准键的指法\主键盘区指法\大小写字母和数字符号的切换输入法\盲打技术\最后还安排了一些比赛项目.（二）四年级教材内容分为三单元。第一单元“制作课余计划”主要是让学生掌握使用ACDSEE软件获取图片、设置桌面和制作屏保。第二单元“小小书签我来做”要求学生在上个学期学习基础上进一步学习使用WPS软件制作书签，包括纸张设置，插入并设置自选图形、文本框和图片。第三单元“制作《少儿报》”是继续学习使用WPS软件创作一篇综合的图文并茂的电子板报。（三）五年级教材分三单元：第一单元“体验音频与视频”是向学生介绍使用WINDOWSXP自带的MediaPlayer和MovieMaker以及“录音机”软件来欣赏音乐、录制声音、合成简单的电影。第二单元“制作精彩的MTV”继续学习FLASH软件，使用它创作一段连续的有动画有文字有声音的MTV作品。第三单元“我让海龟做游戏通过学习PCLOGO语言程序设计培养学生的学习兴趣和正确观念。（四）六年级教材分为三个单元：第一单元“无处不在的信息”向学生介绍有关信息的知识，教育学生信息对我们的生产生活学习影响巨大，在信息社会要负责任的使用信息。第二单元“网上毕业留念”是继续上学期制作网页内容来设置一个班级网站，并且学会网上注册帐号登录到网上的班级中和同学交流。第三单元“聪明伶俐的机器人”是选学内容，介绍了那英特积木式程序设计方法，未来的计算机朝智能化发展，就要学习编写程序来控制机器人的活动。三、教学进度：周次三年级四年级五年级六年级1使用键盘输入汉字图片获取有方法播放动听音乐无处不在的信息2输入词语真快捷我给图片化妆录制与加工声音神奇的信息技术3标点符号不能少制作精美屏保欣赏精彩视频和谐的信息社会4留张便条给爸妈书签大小规划好合成精彩影片构建班级网站5第一次上网冲浪自选图形做边框欣赏与规划MTV网上聚会的场所6上网冲浪显身手艺术标题会更妙准备音乐与歌词你好机器人7常用网址收藏书签内容巧安排制作精彩的片头机器人直行8网上资料我保存图片插入更精彩执着坚强的蜗牛机器人演奏9软件下载与安装谁的书签最精彩完成MTV制作机器人跳舞10成为学习好帮手板报整体规划小海龟起步走机器人陪我散步11畅游“我的电脑”报头组合设计小海龟变魔术机器人碰碰车12充实我的资料夹板报正文排版绘制彩色图形机器人时装表演13整理我的资料夹完善电子板报用重复命令绘图机器人智能灭火14清理我的资料夹评价电子板报绘制旋转图形机器人灭火比赛15组织随堂考试
