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微课《辨析语病之成分残缺》设计思路制作者：湖南省地质中学曹佳裕辨析并修改病句是属于纯语言类的考点，一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快，新词与语病都层出不穷的今天，尤其需要规范语言，使其健康发展。这堂课主要学习成分残缺的辨析。这语病既是历年高考的考试重点，也是我们学习的难点。这堂微课主要介绍了成分残缺的几种类别以及辨析方法。结合具体的习题讲解，加深学生对知识点的理解。这堂微课主要采用2010版的PPT制作完成，时间大约10分钟。知识点的讲解较为从容，教学内容完整。