三年级美术前前后后教案1xVIP免费

三年级美术《前前后后》教案课题：前前后后课时：一课时一、教学目标：1、通过观察，欣赏图片《空中的热汽球》、《汽车图》、《中阳龙山》能够概括出"物体近大远小、近清楚远模糊、近浓远淡的现象"这一规律。2、能够运用"近大远小"”近清楚远模糊”、近浓远淡”的规律，绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。二、教学重难点：1、能否例举"近大远小"近清楚远模糊”、近浓远淡”的现象。2、能否用"近大远小"近清楚远模糊”、近浓远淡”这一规律来表现前后关系。3、画面是否表现出了物体的前后关系。三、课前准备：1、教师准备教具：课件、学生赏析作品2、学生准备学具：剪刀，胶水，彩纸，绘画工具。四、教学过程：一、导入课题师：同学们好！大家玩过老鹰捉小鸡的游戏吗？谁来说一下怎么玩？生：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，很多人当小鸡，老鹰要吃小鸡，鸡妈妈保护小鸡不让老鹰吃掉。师：是的，鸡妈妈一定要在小鸡的前面。前后位置不能改变。假如鸡妈妈在小鸡的后面，就会被老鹰吃掉。在这个游戏中是这样的，在画画中，前后位置更不能改变。生活中存在着许多前前后后，图画描绘生活，画画中也有它的前前后后，今天我们一起来学习第四课《前前后后》。二、讲授新课，引出近、中、远景。师：老师给大家带来一张水边拍的照片，大家看图中有山有水，近处有水，远处有山，河对面绿树成荫，青山绿水，天空中飘着白云，晴朗的天气，整个画面呈现出一幅美丽的夏天的景色。近处看，河面上荡起了一层层水波纹，清澈的水中有一块块石子。远处的有一座座重重叠叠，前前后后的山。生活中的许多事物一层接一层有许多前前后后，但在画画中，我们一般分为三个层次：近景、中景、远景。我们看到近处的河面上荡起了一层层水波纹，清澈的水中有一块块石子，就是近景。前的后面后面的前面的山，就是中景。远处的有一些些看到的模模糊糊的小山就是远景。三、分析近、中、远景的特点。师：老师给大家带来一幅最喜欢的图片。大家认真看，蓝蓝的天空中，几只五颜六色的热气球飘过，好看极了。师：离我们最近的热汽车是哪几只?它看起来形状比较大。近处的比较大，其它远处的呢？对，很小。这就是我们所说的“近大远小”的规律。师：下面老师再让大家看一张汽车的图片。大家仔细看，近处的汽车和远处的汽车哪个看得清楚呢？生：对，近处的汽车看得清楚，远处看得比较模糊。师：这就是我们所说的“近清楚远模糊”的规律。师：老师知道你们很喜欢中阳的龙山，今天特意给大家带来一幅龙山的图片。大家仔细看，近处的山颜色比较浓，远处的山颜色比较淡。这就是我们所说的“近浓远淡”的规律。我们可以把它概括为“近大远小、近清楚远模糊、近浓远淡”这些现象。四、近、中、远景如何安排。师：大家知道了近景、中景、远景，懂得了它们的特点，但大家如何安排呢？老师做了一个希望小学的图片，让大家来看看。这是一幅小小山村里的希望小学，这里有山、有水、有树，还有学校。我们通常在画面中把它安排在分为三步：1、第一步先画出远景——红红的太阳2、第二步画出中景——一座座山和一排排树3、第三步画出近景——是一所美丽醒目的希望小学师：知道了怎么安排画面，那么我们在纸上如何安排呢？我们看下图城市的景色。在讲之前老师要考考大家。师：图中哪些是远景、哪些是中景、哪些是近景？生：太阳、白云是远景。一幢幢楼房是中景。公路上行驶的汽车是近景。师：大家回答的很棒！我们就把远景安排在纸的上方，把中景安排在纸的中间，把近景安排在纸的下方。五、下面我们来欣赏一下王诗雅是怎样表现前前后后的。六、学生作业学习要求：用绘画或拼贴等形式，表现物体的前前后后。作业要求：1、构图要饱满。2、要有前后关系。作业点评。八、板书设计：4、前前后后近景中景远景近大远小它的特点近清楚远模糊近浓远淡小结：这节课我们学习了前前后后，大家知道前后的基础上，在画画中一般分为远、中、近景，并且知道它们有近大远小、近清楚远模糊、近浓远淡的特点。会在纸上和画中是安排近、中、远景。老师知道大家想试着画，脑海里有很多前前后后的画面啦！大家展开丰富的想象力，开始行动吧！九、收拾与整理要...