溪麦中心校20XX年下半年教科研工作计划VIP免费

溪麦中心校20XX年下半年教科研工作计划一、指导思想以亮化童话育人特色品牌为主旋律，培育真、善、美的学生为育人目标，以《童话育人校本课程开发的行动研究》课题为主要抓手。提升童话育人品质内涵，开展丰富多彩的童话育人活动，努力创建多元的童话育人氛围。二、主要工作1、依托童心社团创建营造特色学校的创建氛围，进一步建设学校特色发展的校园童话环境。继续开展童话歌曲大家唱活动，开展童话专题广播，进行读童话、说童话、写童话等系列活动，出刊丹麦童话报，充实丹麦童话网。突出校园童话育人氛围的建设。通过童话网、童话广播、童话长廊、童话橱窗、童话学习园地、童话板报等阵地，用儿童的话语、事迹、成长引导儿童健康发展。建设童话欢乐草坪。即利用学校现有场地，因地制宜，进行校园童话欢乐草坪的建设，在童话欢乐草坪内，适当进行经典童话景点的架构。2、做好XX市社团优秀学校创建准备工作。XX市社团优秀学校创建工作是本学期的重要创建活动之一。为此，本学期的特色创建与课题研究的一切安排都围绕此工作展开。教科室将依据创建标准制定详细方案，详列创建准备过程中各项工作的要求、时间，在校长室的指导、带动与督促下，把工作做实做优，力争创建成功。3、课题进课堂，制定落实童话数学节方案。课题研究离不开课堂，课堂是践行学校童话育人理念的重要阵地。在上学期顺利开展童话语文节基础上，本学期继续依照童话语文节的举办模式，及早制定童话数学节的落实方案，做好相关准备工作，争取成功举办童话数学节。4、进一步巩固丰富XX市特色学校创建成果。我校已于2014年10月成功创建成XX市特色学校，对标找差，创建过程中仍有一些薄弱环节涵待完善、提高、充实。本第1页共3页学期我室将着眼薄弱环节全面提升学校特色品味，进一步巩固创建成果，争取后续复查顺利通过。5、重新确认课题研究成员。由于近年来学校的人事调整与支教，本着从实、有利课题工作出发，各课题组成员需要重新确认，进一步明确各课题组成员的责任与义务。6、抓实主课题、市级小课题研究的日常管理，使特色发展过程化。各课题组继续开展常规性的每月课题研究工作，对照各课题研究方案中的目标、内容在课堂中开展有效的实践，课题组成员的每月过程材料要真实，要与所研究小课题方向相符合，各课题组长要实践实践创新、率先示范。实践创新，指各课题组要根据本课题研究的情况主动出招、课题组长要想方设法调动课题组员的主动性、能动性，以子、小课题为单位，开展个性化评比事项。7、继续做好教师省市级等各层次培训日常管理工作、教师学历、教育技术培训、网培、继续教育等事务性工作，重点抓好落实教师校本培训。8、组织教师积极撰写论文，参与投稿，参评各种形式论文评比活动，进一步扩大童话育人成果。广大教师必须予以充分重视，努力撰写，积极参与。为彰显童话育人的研究成果，提倡写课题论文，与童话育人无关的论文，与学校课题无关的论文一般不予送评。三、具体工作安排九月份：1、制定本学期教科研工作计划。2、参加市局教科研工作会议，布置落实会议精神。3、制定本学期校本培训计划。4、重新确认各课题组成员、每位研究成员形成学期计划。5、启动童话育人系列活动。6、组织教师参加相关论文评比活动。7、督促教师按时完成2015XX市网培工作。8、完成市级十二五第四批小课题结题评比工作。第2页共3页9、进行教科研月工作考核。十月份：1、落实、督促课题研究的各项工作。2、有序推进童话育人系列活动。3、布置落实XX市社团优秀学校创建的相关事宜。4、组织教师参加相关论文评比活动。5、进行月工作考核。十一月份：1、进一步落实XX市社团优秀学校创建的相关事宜。2、有序推进童话育人系列活动。3、迎接XX市社团优秀学校创建现场考核。4、组织教师参加相关论文评比活动。5、制定童话数学节的方案，做好相关准备工作。。6、进行月工作考核。十二月份：1、有序推进童话育人系列活动。2、童心社团成果展示。3、完成教师继续教育学时验证。4、反思童话育人活动，调研十三五新课题5、进行月工作考核。一月份：1、各课题组工作总结。2、开展优、良课题组评比，优秀社团评比。3、发表、获奖论文...