学习讨论落实活动发言VIP免费

学习讨论落实活动发言学习讨论落实活动发言提纲农业委员会王志杰12月2日下午，我委召开学习讨论落实活动动员大会。经过一个多月系统学习，本人认真学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上的重要讲话内容以及贯彻了中央、省、市领导关于学习讨论落实活动的重要讲话精神，进一步提升了对学习讨论落实活动的理解和认识，认真反思了自身的差距和不足，通过学习习近平总书记讲话精神，现结合自己的学习情况，谈谈个人的学习体会。一、学习讨论2014年12月2日学习了XX省委书记王儒林在XX省学习讨论落实动员大会上的讲话精神；12月9日学习了贯彻市、县深入开展学习讨论落实活动精神；12月16日学习了省委十届六次全会的精神；12月18日开展了党组织、党员领导干部边学习、边讨论、边落实活动；12月24日学习了贯彻传达学习省委会议精神；12月29日学习了习近平总书记关于党要管党、从严治党中的篇章还需自身硬；12月30日学习了习近平总书记关于科学的思想方法和工作方法中的篇章依靠学习走向未来；2015年1月6日学习了习近平总书记关于科学的思想方法和工作方法中的篇章发扬钉钉子的精神；1月12日学习了习近平总书记重要讲话治大国若“烹小鲜”篇章，自学了习近平总书记系列重要讲话中的弘扬主旋律，传播正能量、把权力关进制度的笼子里、把创新驱动发展战略实施好、坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量、实干才能梦想成真等讲话精神。二、思想认识通过本次学习讨论，我从更高的角度认识了开展学习讨论落实活动，对于顺应群众期盼、开创弊革风清、富民强省新局面的重大意义，从更深的层次认识了从严治党、加强党风廉政建设对于提高党的创造力、凝聚力和战斗力，对于维护党的执政地位，推动国家、民族发展进步，实现伟大中国梦的重要意义，更加坚定了贯彻落实省委、市委决策部署、打赢“净化政第1页共8页治生态，实现弊革风清，重塑山西形象，促进富民强省”这场政治硬仗的信心。三、存在的问题（一）“两个责任”一是党委主体责任意识不强，认为落实党风廉政建设责任制主要是纪委的工作，只需提提意见，听听汇报即可。二是落实纪委的监督责任方式单一，认为年初开会部署，下发文件责任分解，年终检查考核，就可以落实好，落实途径被动单一，难以充分抓好责任的主动性、积极性。存在“以文件落实文件、以会议贯彻会议”的情况。（二）“三个高压态势”省委书记王儒林在全省学习讨论落实活动动员大会上明确指出，山西发生严重腐败问题，腐败不除、正气不扬，山西就没有明天、没有未来、没有希望。我作为一名党员干部，没有从自我感觉良好的状态中解脱出来，正确看待腐败斗争面临的复杂形势，正确看待腐败斗争带来的各种危害，正确看待当前净化政治生态的艰巨任务。（三）开展专项整治方面在工作中存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的问题；推诿扯皮、办事效率低下的问题；不作为、慢作为、乱作为的问题。在行政方面吃、拿、卡、要的问题；不遵守上下班纪律，上班期间聊天、购物等问题；待人接物方面语言冰冷、口大气粗的问题。在转变职能、行政审批方面不取消没有法律依据的审批事项、乱设前置条件、乱收费等这些群众反映强烈的问题上，觉得这些问题过得去就行了，存在工作不够实、作风不够硬的现象。（四）“为官不廉”“为官不为”及制度方面一是“为官不廉”方面，自认为坚守住道德底线，认为自己任职时间长了，有船到码头车到站的思想，觉得自己也不是单位的“一把手”，只要不出大的差错就可以了，思想上存在怠慢。二是“为官不为”方面，习惯于看材料、听汇报，深入基层、深入实际少，觉得自己年纪大了，怕工作出现失误，第2页共8页不愿冒风险，担心承担责任，触犯规则，把“不出事”作为最大原则。（五）“六权治本”方面对分管工作监督不力，各乡镇的项目安排有时有不均衡现象，总觉得自己是分管领导，具体办事由承办站的同志负责，自己只要把握好大的方向、大的政策就行。（六）深入基层调查研究征求到群众反映突出的问题1、自我进取的精神不够强，劲头不够足；2、改革创新的意识不够强，措施不够多；3、联系群众工作做得不够到位。四、产生原因（一）政治...