初二班主任工作计划20XX年受学校安排,今年我接手带寄宿班,虽然从20xx年以来,一直给寄宿班上课,屈指一算已有7年,没有现成的经验可用,但凡事预则立不预则废,因此计划如下:一、抓好落实安全工作
寄宿生在校时间长,饮食、运动、用电、上下楼梯方面的安全工作极其重要,尤其是上学和回家途中的交通安全,更需要重视
同时,初二学生正值青春期,做好学生的心理疏导,从而预防安全事故的发生也必不可少
二、搞好班级文化建设
班级管理的最高境界是文化管理,因此搞好小组内的文化建设、宿舍文化建设、提升班会文化建设是重要的组成部分
我们准备着手建立阅报栏和图书角,利用好现有图书的基础上,购置一批新的图书,进一步为提升班级文化建设做好物质准备
同时,抓住各项征文、演讲、庆典和手抄报等活动的契机,丰富寄宿生的在校生活的同时,也促进学生标志性成果的获得
三、提升卫生清洁工作
卫生清洁虽然不是什么大的工作,但一屋不扫,何以扫天下
这些琐碎的小事,正是一个班级精神风貌的体现
因此,本学期,结合寄宿生的特点,我们实行责任到人制度、三卫生委员制度和值日活动与个人积分相结合制度
四、继续深化小组合作学习的开展与研究1
将10人组改为4~6人组为了强化小组合作学习的优势,特于期中考试之后对小组划分进行调整
首先是将10人组改为4~6人组,参考期中考试的成绩,按“s”形分组
“组员组长聘用制”即由班主任确定组长的人选,再由组长在全班范围内确定组员的人选,按照“nba”选秀的方式,均衡性别、各科、纪律和劳动
星级小组制按照各组的小组积分,划分为“五星级”“四星级”“三第1页共3页星级”直到“准星级”,每组制作星级小组的标志,并在标志上书写小组各组员的姓名,同时星级小组实行流动管理,每周一评选与学生的思想月评价相挂钩
小组积分返奖制
每组按照积分可在周末获得相应的抽奖资格,分值设定
12到1分不等