20XX年小学素质教育规划方案百里杜鹃仁和乡纸厂小学素质教总体规划育仁和乡纸厂小学年3月1日2013仁和乡纸厂小学2013——2015年素质教育总体规划一、指导思想仁和乡纸厂小学素质教育发展规划以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神为指导，以科学的发展观为指南，以改革、创新、发展为主题，以“目标高、能实现，项目全、有重点，切实际、针对强”为原则，达到全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育质量的目标。二、学校基本情况仁和乡纸厂小学位于______。学校始建于____年，占地面积____平方米，建筑面积____平方米，绿化面积达____平方米，运动场地面积____平方米。配备了图书阅览室、科学仪器室和实验室、计算机教室、学生食堂等。学校现有__个教学班，____名学生，班额___人，____名教师，其中行政人员___人，专任教师____人；大专学历____人，本科学历____人；小学高级教师____人，小学一级教师____人。学校服务半径____公里。近年来，学校以“人文关怀、依法治校、情理并重、激励发展”为办学宗旨，以保证安全、提高质量为工作目标，积极进行课程改革，推行了“学生成长导师制”，全面提升了学生综合素质。三、实施素质教育理念仁和乡纸厂小学理念办学目标：以人为本、科学发展、彰显个性、力争一流办学特色：以爱育爱、和谐共融、全面发展、学有所长办学策略：第1页共4页质量立校、特色立校、科研兴校、强师兴校管理宗旨：人文关怀、依法治校、情理并重、激励发展校训：重德、向善、校风：团结、勤奋、健康、创新教风：躬行、明辨、求真、超越学风：乐学、善思、探究、合作四、学校实施素质教育的整体目标1、办学目标。通过三年的努力把学校创办成“管理规范、队伍优化、质量扎实、特色显现”的家长与社会满意的和谐校园。管理规范。依法治校，以德立校，根据建立现代学校制度的要求实施管理，民主办学，和谐治校，努力创设科学、人文相结合的管理平台，为教师专业发展创造条件。队伍优化。建设一支师德高尚、业务科研能力不断提高的师资队伍，营造互帮互助的和谐氛围，努力形成优势学科。质量扎实。注重学生良好行为习惯学习习惯的养成教育，促进学生全面发展，教育质量力争达乡内前列XX县区内中上等水平。特色显现。形成鲜明的办学风格，有突出的办学特色项目。2、育人目标。我们希望把学生培养成为“会学习、会做人、会生活、会创造”，并且“基础实、后劲足、兴趣广、身心健”的新时代小学生。会学习——是指养成良好的学习习惯、认真的学习态度和探究未知的兴趣，掌握基本的学习方法，具有勤读、勤看、勤听、勤思、勤问的好习惯。会做人——是指树立正确的理想和志向，养成诚实守纪、礼貌待人、学会感恩、关心他人的良好品行，能明辨是非，能正确对待进步和挫折，善于和他人合作，为他人服务。会生活——是指人生积极向上，心里健康开朗，珍惜和热爱生命；积极锻炼身体，养成健康的生活方式，有良好的文明素养和生活习惯。会创造——培养创新意识，学习创新方法，提高创新能力。3、教师发展目标。具有良好的职业道德，扎实的业务功底，第2页共4页先进的教育理念，积极向上的精神风貌，掌握现代化教学技术。五、工作措施（一）规范办学，提高实施素质教育的自觉意识1、统一认识，夯实推进素质教育的思想基础。实施素质教育是教育工作的本质和主题。素质教育是以面向全体学生、提高学生全面素质、促进人的全面发展为目标的教育，符合学生成长规律。因此，必须大力推进素质教育，为学生全面、和谐、可持续发展奠定基础。学校通过召开座谈会等形式，把全体教师的思想统一到实施素质教育上来.2、完善设施，提供实施素质教育的物质条件。通过各种改造形式开展校园建设活动，继续充实内部设施，为素质教育的实施创造条件.3、规范行为，强化实施素质教育的管理基础。全面执行《XX省教育厅关于坚决规范中小学办学行为切实减轻学生过重课业负担全面提高教育教学质量的意见》，严格落实课程、课时、作业量、作息时间、考试评价、招生等管理规定。建立学生作业量控制机制和监测机制，积极开展阳光体育运动，确保学生每天体育锻炼不少于1小时。4、提升...
