《认识运动-把握规律》导学案2VIP专享VIP免费

4.2认识运动把握规律学习目标○识记运动的含义、相对静止的含义、规律的含义。○理解物质和运动的辩证关系、运动和静止的辩证关系。重点难点○重点：物质与运动关系，规律的普遍性和客观性及方法论。难点：运动与静止的关系自主学习一、运动是物质的固有属性1、运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的和。2、物质和运动的关系①运动是物质的和，世界上不存在脱离的物质。②运动是的运动，是运动的承担者，脱离的运动是根本不存在的。3、运动和静止的关系区别：①含义不同。运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止主要有两方面的含义，一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其没有变化；二是说物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。②运动是的、的和的；而静止是的、的和的。联系：①是的一种特殊状态。②物质世界是和的统一。(只承认静止而否认运动是形而上学的论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致和。)二、运动是有规律的1、规律的含义：规律事物运动过程中的、的、的、的联系。2、规律的客观性与普遍性①客观性：规律是客观的，是不以为转移的，它既不能被，也不能被。(一旦违背客观规律，人们就会受到规律的。)②普遍性：自然界、人类社会和人的思维的运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。3、规律的客观性与普遍性的方法论要求规律的客观性和普遍性要求我们，必须规律，按客观规律办事，而不能规律。否则，就会受到规律的惩罚。互动探究2、世界上有没有不运动变化的事物？请举例说明世界中的各种运动。探究二：阅读教材第31页第二个方框中的内容，探究下列问题1、能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？为什么？2、把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或绝对精神的运动是一种什么观点？探究三：1、有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没有动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，这句话错在哪里？世界上有没有绝对静止的事物？2、绝对运动与相对静止的统一，能割裂开吗？试举例说明。1．每天都会有新的盐分进入海水，海水中也有一些盐分进入海床沉积。新注入的盐分数量与海水里跑掉的盐分数量互相抵消，海水的平均盐度保持稳定。这表明()①量变是质变的必要准备②质变是量变的必然结果③静止是一种特殊的运动④物质是运动的物质A.①②B.③④C.②③D.①④2．智者顺时而谋，愚者逆理而动。其中的“理”指的是()A．事物运动过程中的规律B．物质世界的绝对运动C．物质世界的相对静止D．世界的物质性3．美国哈弗大学医学院的曾说，他们在实验室构造一种人工单细胞模型，这种模型能够自我复制和进化，已经具备了“生命”的特征。这表明科学家已经可以将没有生命的物质合成为新的生命形态，这对研究生命的起源有着重大意义。这表明()A．人们可以利用规律为人类造福B．人类是大自然的主宰C．科学发展使物质的变化依赖于人的意识D．人们能够在一定程度上创造规律总结反思启迪智慧：身为一道彩虹，雨过了就该闪亮整个天空。答案：BAA