高考历史专题复习 第二次世界大战练习VIP免费

高考历史专题复习第二次世界大战练习一．选择题：（一）第一节：第二次世界大战的爆发和扩大1．（河北省邯郸一中2009届高三上期期末）德国进攻波兰之前，英国政治家反复强调：“波兰作为一个殉难者比作为一个主权国家更有利于英国。”英国考虑的是AA．波兰灭亡后可利用德国进攻苏联B．波兰的存亡对英国的利益无关C．波兰独立会打破欧洲大陆均势D．帮助波兰独立会消耗英国国力2．（湖北省武汉市武昌区2009届高三1月调研）观察下列历史照片，促使两巨头这次会晤的背景是BA．英法联军敦刻尔大撤退B．欧洲溃败和苏德战争爆发C．日本突然发动太平洋战争D．斯大林格勒战役取得胜利3．（浙江省学军中学2009届高三七次月考）下列两张历史照片共同的主题词，最恰当的是B照片1慕尼黑会议的代照片2签订《苏德互不侵犯条约》A．伸张正义B．助纣为虐C．强权政治D．铸剑为犁4．（天津市滨海新区五所重点中学2009届高三联考）1902年英国同日本签订同盟条约，支持日本与俄国的争夺；1941年，英国又对日本实行贸易禁运。决定英国对日政策变化的原因是BA．日本的社会性质B．英国在远东地区的利益C．日本的经济军事实力D．美国的对日态度5．（天津市滨海新区五所重点中学2009届高三联考）20世纪30年代中期有人说：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争，如果他们在沙漠通行无阻，或许就能安静下来。”英法美等国在下列事件中的态度与这种说法的思想一致的是AA．德国向捷克斯洛伐克扩张B．意军进攻北非的阿拉曼C．法西斯德国进攻苏联D．日本正式提出建立“大东亚共荣圈”计划6．（吉林省吉林市2009届高三上期期末）1941年6月22日上午9时，丘吉尔发表广播讲话说:用心爱心专心《榜样》作者华君武作于1945年5月“……俄国人民的危难，就是我们的危难，也是美国的危难，正如俄国人为保卫家乡而战的事业，是世界各地的自由人民和自由民族的事业一样。让我们吸取通过残酷的经验得来的教训吧。让我们加倍努力，只要一息尚存，力量还在，就齐心协力打击敌人吧！”这段讲话说明CA．战争使丘吉尔消除了对共产主义的仇视B．当时世界反法西斯同盟已经成立，美国、苏联和英国是重要的盟友C．为了消灭人类共同的敌人，丘吉尔呼吁“齐心协力”D．国家制定外交政策的根本出发点是国际形势的变化7．（四川省南充市2009届高三摸底考试）使第二次世界大战达到最大规模的事件是DA．日本发动全面侵华战争B．德国在西线发动总攻C．苏德战争爆发D．太平洋战争爆发（二）第二节：世界反法西斯战争的转折和胜利1．（湖南省西南名校联盟2009届高三一次联考）2004年6月6日德国总理施罗德在纪念盟军诺曼底登陆60周年庆贺仪式上讲话：“在德国，我们知道是谁发动了战争，我们承认自己的历史罪责，并严肃地承担这一历史责任。”结合所学知识分析德国领导人对历史所持态度的积极意义有C①有利于遏止德国新的纳粹主义，在国际上树立德国的良好形象②有利于德国与欧洲其它国家的和解、团结与合作③有利于德国社会正常发展④有利于欧洲社会乃至世界的和平与发展A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④2．（天津市滨海新区五所重点中学2009届高三联考）“1946年美国投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功的远程液体燃料火箭，是用来空袭英国的。”以上史实说明CA．科技革命是战争爆发的导火索B．科技是决定战争胜负的根本性因素C．二战加速了第三次科技革命的到来D．第三次科技革命加速了二战的爆发3．（浙江省绍兴一中2009届高三上期期末）山本五十六曾说：“凭日本的工业，根本不能与美国为敌，同其抗衡。如果（日美）非打不可，在开始的当年或一年中可以奋战一番，并有信心争取打胜。但战争如果持续下去，以至拖到二年三年，那就毫无把握了。”结果，不到一年他的预言就应验了。下列战役中最早应验他的预言的是AA．中途岛战役B．瓜达尔卡纳尔岛战役C．马里亚纳群岛战役D．菲律宾战役4．（辽宁省大连市2008年高三双基测试）第二次世界大战中，中国曾两次与英美共同发表重要宣言或公告，这说明AA．中、英、美三国是对日作战的主要国家，需要相互支持B．英美对日的态度开始发生了根本转变C．...