科学观摩课活动总结讲话小学科学观摩课总结讲话各位校长、老师：今天的小学科学观摩课活动已经结束。讲课的3位教师精心准备，各显其能，为大家呈现了3节精彩的课堂，充分展示了我乡小学科学课教师的风采。通过观摩这次活动，我想大家一定获益匪浅。在此我也说几点不成熟的看法。首先，在本次活动中，教师们都很好的展示了良好的专业素质和职业素养。（一）教师们显示出了良好的基本素质。无论是语言表达，板书设计、教师教态等方面，参赛教师们都展示出了良好的基本功。而且，大部分教师表现出良好的亲和力，这是教师最基本的条件，因为学生只有“亲其师”，才会“信其道”。（二）基本形成了民主宽松的课堂教学氛围。那种板着脸居高临下告诉学生应该怎么做、不许怎么做的课堂已少见，代之的是教师和学生轻松愉快的交流，学生们畅所欲言，敢于大胆发表自己的看法。在这样的环境中，才有可能实现学生轻松、主动地学习。（三）大部分老师都能突出学生的主体地位，留给学生比较充分的学习空间和时间，让学生自主、合作、探究，师生积极互动。教师能尊重学生的个性表现，适时对学生进行鼓励和表扬，使学生体验到了学习的快乐。其次，观摩这次科学课之后，我深深体会到实验在科学课堂教学中起着十分重要的作用，做实验不仅有益于教师实施教学，更重要的是有助于学生快速理解一些比较抽象的知识。尽管是在农村小学，我们科学课教师还是应该找或自制一些简单的实验器材，组织学生做一做简单的小实验，帮助学生理解学习内容，进一步提高他们的学习兴趣，而不是死记硬背考试要求掌握的内容。科学课本来应该是一堂十分有趣生动的课堂，做简单实验还有助于提高学生的观察能力和动手能力。总之，通过这次观摩，我们看到了小学科学新课程实施几年来所取得的成绩，也发现了自己课堂教学中存在的许多不足。第1页共2页课堂教学是学校教育中最重要、最基本的环节，课堂教学质量直接影响着教育质量的高低。它值得我们去认真研究和思考，优质课观摩活动就是研究课堂教学一个很好的方式，希望通过这次活动，我们能认真反思，总结经验，不断地提高自己，不断接近学生的真实需求。从而使教学能够真正起到促进学生发展的作用。谢谢大家。第2页共2页
