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江西省樟树市高一历史下学期周练试题(二)(含解析)-人教版高一全册历史试题VIP免费

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江西省樟树市2016-2017学年高一下学期周练(二)历史试题考试范围:必修一第一单元至第五单元考试时间:2017年2月23日一.选择题(每小题4分,共20小题80分,每小题四个选项中只有一个选项是正确的)1.一历史学者指出:“西周宗法制是一种以父系血缘为准绳的遗产继承法”。这些“遗产”不包括A.王国统治权B.财富和爵位C.指定继承人D.土地和人口【答案】C【解析】试题分析:本题主要考查学生解读史料获取信息并分析问题的能力,联系所学知识可知,A.王国统治权、B.财富与爵位、D.土地与人口,以上都是继承的遗产;C.指定继承人,这并非是统治者随意规定的,而是必须按照嫡长子继承的原则。故此题应选C项。考点:古代中国的政治·商周时期政治制度·宗法制2.历史上时常出现主观动机和客观效果背离的现象,即所谓“种瓜得豆”。中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是A.秦朝郡县制B.西汉郡国并行制C.元朝行省制D.清朝军机处【答案】B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。结合所学知识可知汉初为了巩固统治,吸取前朝教训实行郡国并行制,但是后来却发生了七国之乱,可谓是现主观动机和客观效果背离,所以本题选A。BCD三项不符合题干要求。考点:古代中国的政治制度·秦汉的政治制度·郡国并行制【名师点睛】汉初推行郡国并行制。封国是朝廷的依靠力量,但有时也会与朝廷对抗。汉景帝平定“七国之乱”,收回王国部分权力;汉武帝颁布“推恩令”,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列侯,列侯归郡统辖。结果:王国越分越小,诸侯王的权力越来越小,中央集权得到加强。3.网上书店在介绍易中天《帝国的终结:中国古代政治制度批判》一书的内容时说:“这是一个帝国制度不断成熟、完善的过程,它表现为中央集权的不断加强。秦创郡县制,汉因之;隋创科举制,唐因之;宋创文官制(文臣将兵制),明因之;明创阁臣制,清因之。”就此,同学们展开了讨论:甲同学:秦朝建立的中央集权制度奠定了中国古代政治制度的基本模式。乙同学:秦朝以后的各朝代统治者都采用了秦朝开创的郡县制。丙同学:隋朝开始形成的科举制是封建社会选官制度的一大进步。丁同学:明太祖设置的殿阁大学士,标志着内阁的出现。根据所学知识,你认为A.甲丙对,乙丁错B.乙丙对,甲丁错C.甲乙错,丙丁对D.甲乙对,丙丁错【答案】A【解析】学生对所学知识的掌握能力为本题主要考查点。郡县制起源于春秋后期,并非秦朝始创,故乙同学观点错;殿阁大学士的设立并没有标志着内阁的出现,明成祖时期殿阁大学士入主文渊阁,内阁成立,丁同学观点错。结合所学可知甲丙正确,因此正确答案为B项。4.伯利克里在一次演讲中曾经做了经典阐述:“我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”下列对雅典民主政治的实质的表述正确的是A.雅典的民主政治是为所有人服务的B.伯利克里的演说并没有揭示雅典民主的实质C.所有的人都能参加雅典的公民大会,体现了雅典民主政治的全体性D.除十将军外,执政官和几乎所有其他官职向各等级男性公民开放【答案】B【解析】雅典的民主政治并不是为所有人服务的,也不是所有人都能参加的,AC两项表述错误;D项是民主政治的一个表现,不符合题意。因为妇女、奴隶、外邦人没有民主权利,所以政权不是掌握在全体人民手里,而是掌握在少数人手里,故B项正确。5.随着罗马的扩张,罗马从一个小城邦发展为地中海霸主。这对罗马法的影响不包括A.罗马法的内容日益庞杂B.罗马法的适用范围扩展到帝国内所有自由民C.《十二铜表法》逐渐被废除D.使罗马法逐渐具有了世界影响【答案】C【解析】试题分析:《十二铜表法》随着罗马的发展而发展,并不是被废除。6.下列关于古希腊和古罗马的比较,符合史实的是A.两者都是民主政治,主权在民B.两者都拥有发达的农耕经济C.两者都长期保持小国寡民状态D.两者都留下宝贵的精神财富【答案】D【解析】试题分析:A错误,雅典实行民主制,罗马实行的帝制;B项二者均不符合;C项罗马后来发展成大的帝国。因此ABC均错。D正确,雅典为后世留下了宝贵的民主文化,罗马留...

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