高中化学 有机化学实验专题二练习 新人教版选修5-新人教版高二选修5化学试题VIP专享VIP免费

高二化学有机实验专题（二）例1、为研究乙炔与溴的加成反应，甲同学设计并进行了如下实验：先取一定量电石与水反应，将生成的气体通入溴水中，发现溶液褪色，即证明乙炔与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中，褪色的溶液里有少许浅黄色的浑浊，推测在制得的乙炔中还可能含有少量还原性的杂质气体，由此他提出必须先除去之，再与溴水反应。1请写出甲同学实验中两个主要反应的化学方程式：2甲同学设计的实验填“能”或“不能”验证乙炔与溴发生加成反应。其理由是多选扣分A使溴水褪色的反应，未必是加成反应B使溴水褪色的反应，就是加成反应C使溴水褪色的物质，未必是乙炔D使溴水褪色的物质，就是乙炔3乙同学推测出乙炔中必定含有一种杂质气体是，它与溴水反应的化学方程式是。在验证过程中必须除去。4请你选用下列四个装置可重复使用来实现乙同学的实验方案，将它们的编号填入方枢内，并写出装置内所放的化学药品。5为验证这一反应是加成反应而不是取代反应，丙同学提出可用pH试纸来测定反应后溶液的酸性。理由是。例2、实验室制得乙烯中常夹杂有少量无机气体，若要制得一瓶乙烯气体，并检验所产生的气体杂质。现提供下列药品与仪器：ⅰ药品：无水酒精、浓硫酸、浓溴水、酸性高锰酸钾溶液、品红溶液、澄清石灰水ⅱ仪器：供选用I1乙烯发生装置应选用：填写A、B……序号2检验并除去杂质气体按检验与除杂顺序填写。仪器填序号，药品填名称，可不必填满仪器或装置选用试剂3收集乙烯的方法：Ⅱ下图的烧瓶中收集了一瓶乙烯，请你根据喷泉原理和乙烯化学性质，在右图基础上设计一个方案，使它产生喷泉，力求使水充满整个烧瓶简述原理与操作例3、右图是某化学课外活动小组设计的乙醇与氢卤酸反应的实验装置图。在烧瓶A中放一些新制的无水硫酸铜粉末，并加入约20mL无水乙醇；锥形瓶B中盛放浓盐酸；分液漏斗C和广口瓶D中分别盛浓硫酸；干燥管F中填满碱石灰；烧杯作水浴器。当打开分液漏斗的活塞后，由于浓硫酸流入B中，则D中导管口有气泡产生。此时水浴加热，发生化学反应。过几分钟，无水硫酸铜粉末由无色变为蓝色，生成的气体从F顶端逸出。试回答：（1）B逸出的主要气体名称__________；（2）D瓶的作用是___________________；（3）E管的作用是_____________________；（4）F管口点燃的气体分子式_____________（5）A瓶中无水硫酸铜粉末变蓝的原因是。（6）A中发生的方程式：。例4、1，2-二溴乙烷可作汽油抗爆剂的添加剂，常温下它是无色液体，密度2.18g·cm-3，沸点131.4℃，熔点9.79℃，不溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂。在实验室中可以用图4-3所示装置制备1，2-二溴乙烷。其中分液漏斗和烧瓶a中装有乙醇和浓硫酸的混合液，试管d中装有液溴（表面覆盖少量水）。（1）写出本题中制备1，2-二溴乙烷的两个化学反应方程式______。（2）安全瓶b可以防止倒吸，并可以检查实验进行时试管d是否发生堵塞，请写出发生堵塞时瓶b中的现象。（3）容器c中NaOH溶液的作用是______。（4）某学生在做此实验时，使用一定量的液溴，当溴全部褪色时，所消耗乙醇和浓硫酸混合液的量，比正常情况下超过许多。如果装置的气密性没有问题，试分析其可能的原因。专题二答案例1：解答1CaC2＋2H2OCa(OH)2＋CHCH；CHCH＋Br2CHBr＝CHBr2不；AC3H2S；H2S＋Br2＝2HBr＋S4c；NaOH溶液；b；CuSO4溶液、AgNO3溶液或PbAc2溶液中任选其一5如果是取代反应，则一定生成HBr，溶液呈酸性；而如果是加成反应，则不生成HBr，溶液呈中性。例2：Ⅰ1A2B；品红；C；品红；E；澄清石灰水3排水法Ⅱ先使烧瓶内乙烯转化成液态物质，使瓶内气态物质分子数趋于零既可产生喷泉，又使水充满整个烧瓶。方法1：先在一个气球内充入与烧瓶等体积的Cl2或HCl气体，打开止水夹K，从图中胶头滴管处将气球内气体缓缓送入烧瓶内。因为：CH2＝CH2＋Cl2CH2ClCH2Cl，CH2＝CH2＋HClCH3CH2Cl方法2：打开止水夹K，注入适量溴水。CH2＝CH2＋Br2CH2Br—CH2Br例3：氯化氢吸收氯化氢气体中混有的...